12.习作：《写观察日记》（课件）统编版语文四年级上册.pptxVIP

习作写观察日记 新课导入本单元中，作者都观察了些什么？作者观察对象观察方面叶圣陶爬山虎法布尔蟋蟀的住宅比安基燕子窝生长位置、叶子、脚住宅结构、建筑过程燕子窝的特点、客人 新课导入 叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基更是用日记的形式，记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。连续观察，用观察日记记录。 习作指导我们可以观察哪些事物呢？植物生长过程自然现象的变化小动物成长过程 习作指导我们还可以观察其他哪些事物呢？校园操场、公园广场、家里客厅……（人物活动、环境的不同）喜怒哀乐、爱好特长、做某件事的过程……火箭发射、机器人功能、不倒翁的秘密…………场景变化1观察人物2科学实验3其 他4观察对象 习作指导观察眼看耳听鼻闻嘴尝手摸脑想看外形、颜色、生活习性，仔细观察生活。听观察对象发出的声音。闻观察对象发出的气味。尝观察对象的味道。感受观察对象。看到观察对象的变化时，心中的所感所想。 习作指导写好观察日记仔细观察事物做好观察记录图文结合制作表格清楚记录时间；准确描述变化过程；坚持连续观察。 习作指导写好观察日记图文结合，表达准确，语言简洁。例一：植物成长类9月10日 银杏的种子是浅绿色的，和树叶的颜色很相似。10月25日 银杏的种子开始掉落，叶子从外向内开始变黄了