杂化轨道理论简介 高二化学人教版(2019)选择性必修2.pptxVIP

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第二章 分子结构与性质第二节 分子的空间结构3、杂化轨道理论简介H原子 2p21s1C原子 2s21s2回顾旧知画出基态碳原子、氢原子的核外电子排布图思考:为什么碳原子与氢原子结合形成CH4,而不是CH2 ?为了解决这一矛盾,鲍林提出了杂化轨道理论。任务一 初识杂化轨道理论在外界条件影响下,原子内部能量相近的原子轨道重新组合形成新的原子轨道的过程叫做原子轨道的杂化。杂化轨道理论杂化轨道的特征1)杂化前后轨道数目不变2)杂化后轨道成分、能量、形状、方向发生改变3)杂化轨道之间要满足最小排斥最大夹角原理(使相互间排斥力最小)莱纳斯·卡尔·鲍林4)杂化轨道只容纳孤电子对和形成σ键5)未参与杂化的P轨道可用于形成π键 ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ 任务一 初识杂化轨道理论——sp3杂化过程激发C↑ ↓ ↑ 1s22s2p2基态激发态杂化 由1个s轨道和3个p轨道混杂并重新组合成4个能量与形状完全相同的轨道。我们把这种轨道称之为 sp3杂化轨道。sp3杂化轨道为了四个杂化轨道在空间尽可能远离,使轨道间的排斥最小,4个杂化轨道的伸展方向成什么立体构型?正四面体z z z z z 109°28′y y y y x x x x 任务一 初识杂化轨道理论——sp3杂化过程(1)sp3杂化轨道——正四面体形sp3杂化轨道是由 ns轨道和 np轨道杂化而成,每个sp3杂化轨道都含有 和 的成分,sp3杂化轨道间的夹角为 ,空间结构为正四面体形。如右图所示。1个3个109°28′任务一 初识杂化轨道理论↑↓↑↑↑活动1、怎么用杂化轨道理论解释NH3的空间结构呢?孤电子对↑↓↑↑↑↑↑sp32s22p3ssspppsp3杂化N原子形成σ键基态杂化轨道1s1H原子3个N-H相互垂直键角为90°3个N-H,键角为107°任务一 初识杂化轨道理论↑↓↑↓↑↑活动2、怎么用杂化轨道理论解释H2O的空间结构呢?孤电子对↑↑↓↑↑↓↑↑sp32s22p4ssspppsp3杂化O原子基态杂化轨道形成σ键1s1H原子2个O-H相互垂直键角为90°2个O-H,键角为105°任务一 初识杂化轨道理论杂化轨道类型的确定杂化轨道数=中心原子的价层电子对数= 中心原子孤对电子对数+中心原子结合的原子数例1.如何确定BF3和H3O+的中心原子的杂化轨道类型?H3O+BF3第一步 计算中心原子孤电子对数:第二步 计算价层电子对数:3+1=43+0=33第三步 确定杂轨道数:4sp2sp3第四步 确定杂化轨道类型:FBFF任务二 再探杂化轨道理论——sp2的形成过程 sp2杂化轨道——BF3分子的形成B原子基态电子排布轨道表示式电子跃迁2s2psp2 杂化与F成键z z z z z y y y y x x x x 任务二 再探杂化轨道理论——sp2的形成过程120°(2)sp2杂化轨道——平面三角形sp2杂化轨道是由 ns轨道和 np轨道杂化而成的,每个sp2杂化轨道含有 和 成分,sp2杂化轨道间的夹角都是120°,呈平面三角形,如下图所示。1个2个ClCl任务二 再探杂化轨道理论——sp的形成过程 sp杂化轨道【思考与讨论】BeCl2中Be原子价电子排布为2s2,最外层只有2个已成对电子,为什 么能和2个氯原子成键且形成直线形结构呢?BeClClBe原子基态电子排布轨道表示式180°电子跃迁2s2psp杂化σ键σ键与Cl成键sppxpxz z z z z y y y y x x x x 任务二 再探杂化轨道理论——sp的形成过程180°(3)sp杂化——直线形sp杂化轨道是由 ns轨道和 np轨道杂化而成的,每个sp杂化轨道含有 和 的成分,sp杂化轨道间的夹角为180°,呈直线形,如下图所示。1个1个杂化轨道数=中心原子孤电子对数+中心原子结合的原子数任务二 再探杂化轨道理论【归纳】:常见杂化轨道类型=中心原子的价层电子对数代表物杂化轨道数杂化轨道类型VSEPR模型名称分子的立体构型CO2CH2OCH4SO2NH3H2O直线形直线形sp0+2=2sp2平面三角形平面三角形0+3=3正四面体形0+4=4sp3正四面体形sp21+2=3平面三角形V形三角锥形四面体形1+3=4sp3sp3四面体形2+2=4V形任务二 再探杂化轨道理论【思考与讨论2】:请用杂化轨道理论分析乙烯的成键轨道提示 C2H4中C原子采取sp2杂化,C原子之间sp2杂化轨道重叠成C—C σ键,未杂化的2p轨道肩并肩重叠形成π键,C原子sp2杂化轨道与H原子的1s轨道重叠形成C—H σ键。sp3sp3评价任务1、在 中,中间的碳原子和两边的碳原子分别采用的杂化方式是A.sp2、sp2 B.sp3、sp3C.sp2、sp3 D.sp、sp3√sp2评价任务2、根据价

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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