7 夸张的脸（教学设计）2022-2023学年美术五年级下册.docxVIP

7 夸张的脸（教学设计） 一、教学目标 1.了解夸张的脸在表达情感和人物特征方面的作用。 2.掌握夸张脸的基本结构和具体表现方法。 3.能够创作符合主题要求的夸张脸画作。 二、教学重点 1.夸张脸的基本结构和表现方法。 2.夸张脸能够表达的情感和人物特征。 3.创作符合主题要求的夸张脸画作。 三、教学内容及步骤 1.教学内容 通过展示夸张脸的作品，让学生了解夸张脸在表达情感和人物特征方面的作用，掌握夸张脸的基本结构和具体表现方法。 2.教学步骤 第一步：导入 展示一组夸张脸作品，让学生自由观看，并询问学生对这些画作的看法和感受。 引导学生发现这些夸张脸画作所表达的情感和人物特征，培养学生的观察和想象能力。 第二步：讲解 介绍夸张脸的基本结构和表现方法，包括脸型、眼、鼻、嘴、耳、头发等。 分别讲解每个部位的具体表现方法，如眼睛发怒、皱眉、睁大等。 第三步：示范 展示几幅夸张脸的具体表现方法，让学生观察、模仿、习得。 运用所学的夸张脸表现方法，示范创作一个符合主题要求的夸张脸画作。 第四步：实践 让学生根据主题要求，创作符合要求的夸张脸画作。 学生可以在纸上绘画、在电脑上进行绘画软件创作等形式。 第五步：展示 让学生逐一展示自己完成的作品，并互相欣赏、评价。 教师进行总评价和点评，指出学生在夸张脸表现和创作等方面的优缺点。 四、教学反思 本课主要教授了夸张脸在表达情感和人物特征方面的作用，并掌握夸张脸的基本结构和具体表现方法。在教学过程中，通过展示、讲解、示范和实践等方式，引导学生逐步掌握夸张脸的创作技巧和方法，培养学生的创意和审美能力。 值得改进的地方是在实践环节的学生创作时间和创作方式方面，可以适当增加学生的创作时间和提供更多创作方式以满足不同学生的需求。同时，可以加强学生之间的互动交流，更好地促进学生之间的合作与分享，提高学生的学习效果。