1 开开心心上学去 上学啦，真高兴（教学设计）-部编版道德与法治一年级上册.docxVIP

1 开开心心上学去 上学啦，真高兴（教学设计） 教学背景 本课程教学针对的是部编版《道德与法治》一年级上册第一单元第一课《开开心心上学去》。该单元是以“做一个好孩子”为主题，旨在通过学习道德知识和法律法规，培养学生良好的道德品质，塑造正确的价值观念。 教学目标 知识目标 了解学校的基本规则和制度； 掌握校园内的基本礼仪和行为规范； 学习地震应急知识。 技能目标 培养学生自觉遵守学校规章制度和从小事做起的好习惯； 培养学生在校内注意礼貌、行为规范； 启发学生在地震等突发事件发生时保持冷静，掌握应急知识。 情感目标 培养学生的责任感和集体观念； 培养学生对学校、班级的归属感和认同感； 培养学生的安全意识和勇敢精神。 教学重点与难点 教学重点 学生对学校的基本规则和制度的了解； 学生对校园内基本礼仪和行为规范的掌握； 学生对地震应急知识的学习。 教学难点 如何在正式课堂中培养学生良好的行为习惯和行为规范； 如何引导学生积极面对地震等突发事件。 教学方法 本节课采用多种教学方法，包括讲授、演示、讨论、观察、实验等，以走进生活、启发思考为主要指导思想，让学生在多种情境中体验和感受道德与法治，提高学生的综合素质。 教学活动 活动一：晨会活动——向学校问好 讲解“问好”的意义和方法； 板书“向学校问好”字样； 学生依次向班主任、其他老师、校长、保安等“问好”，并礼貌回答老师和校长的提问。 活动二