学生饮水问题的调查.pdfVIP

研究性学习案例 我校学生饮水问题的调查 北京市41 中 刘旭东 去年 9 月，我校在高一年级开展了研究性学习活动。通过对这一学习方式 的介绍和动员，引起了同学们的很大兴趣。各班同学脾气相投的自由组合成一组。 有一个小组经过商讨后选了课题《我校学生饮水问题的调查》，并请我担任课题 指导老师，当时我也是刚开始接触研究性学习，仅仅在理论上有一些认识，还没 有亲自实践过。于是，就把这一课题做为自己的开篇课题，本着“在做中学，在 学中做