粤教沪版八年级物理下册62怎样测量和表示力同步练习.docxVIP

粤教沪版八年级物理下册62怎样测量和表示力同步练习.docx

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PAGE PAGE 1 6.2 怎样测量和表示力 一、单选题 使用弹簧秤时,下面必须注意的几点中错误的是( ) 弹簧秤必须竖直放置,不得倾斜 B. 使用 前必须检查零点是否准确 C. 使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D. 弹簧秤不能用来测量小于它的最小刻度值的力 某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时,误将弹簧测力计倒置,物体挂在了拉环上。当物 体静止时,弹簧测力计的示数如图所示,则该物体的重力( ) A. 一定等于 11N B. 一定等于 9N C. 一定小于 9N D. 一定大于 11N 有一弹簧测力计,当秤钩上没有施加力时,指针不是在零刻度线上,而是在0.2N 的位置,此时用手拉弹簧测力计秤钩,读数为 4N,则手拉弹簧的力为( ) 4.2N B. 4N 3.8N 无法判断 在使用弹簧测力计之前,把它的挂钩轻轻来回拉动几次,这样做的好处是 ( ) 试试弹簧的弹性 可避免弹簧被卡壳 是无意识的随便拉 拉 D. 看看能测多大的拉力,以便确定量程 几个同学用同一弹簧拉力计比试臂力,拉力器上有三根弹簧,结果是每个人都能把手臂伸直,则 ( ) 每个人所用的拉力一样大 臂力大的人所用拉力大 体重大的所用拉力大 手臂长的人所用拉力大 甲、乙两人在水平方向各用 10 牛的力沿相反方向拉同一弹簧秤,弹簧秤的读数为( ) A. 20 牛 B. 10 牛 C. 0 牛 D. 5 牛 在弹性限度内,一根长10cm 的弹簧,受到2N 的拉力时,伸长了3cm。当它受到3N 的拉力时,弹簧的长度变为( ) 4.5cm B. 5.5cm 13cm 14.5cm 甲、乙两同学各用 15N 的力拉弹簧测力计两端,则弹簧测力计示数为( ) A. 0 N B. 7.5 N C. 15 N D. 30 N 小球向左运动与弹簧接触后,经历了如图甲、乙过程,下列说法错误的是( ) 压缩过程说明力可以改变物体的形状 B. 压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢 C. 弹开过程物体速度一直在减慢 D. 压缩过程中小球一直受到向右的弹力且弹力越来越大 下列关于测量工具或仪器的制造原理说法不正确的是( ) 弹簧秤是利用弹簧的伸长与外力成正比制成的 温度计都是利用液体的热胀冷缩制成的 天平是根据杠杆原理制成的 滑动变阻器是根据导体的电阻跟它的长度有关制成的二、填空题 如图所示,一个钩码在已调零的弹簧测力计下处于静止状态.由图可知:此弹簧测力计量程是 N,钩码的重力大小为G= N.若弹簧测力计拉着这个钩码正以0.2m/s 的速度匀速上 升,则弹簧测力计的示数 G(选填“大于”、“小于”、“等于”). 足球运动员贝克汉姆宣布退役,人们将他的弧线球称为“贝氏弧度”,这主要是由于踢球时所用力的 和 (填“大小”“方向”或“作用点”)不同,从而产生了与直线球不同的作用效 果.球在地面上运动一段距离后停下来,是因为球受到 的作用. 小雨同学在研究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系时,通过测量得到如下表所示的实验数据.请根据表中数 据归纳出弹簧弹力F 与弹簧伸长量x 的关系式为:F= . 三、解答题 有一个弹簧测力计,弹簧及其构件完好无损,只是指针已经无法校到0 刻度,只能校到 0.2N 处,那么这弹簧测力计还能用吗?如果用它测力时,读数为3.6N,那么这个力的大小实际为多少? 四、实验探究题 英国科学家胡克发现弹力的大小与弹簧伸长(或缩短)的长度成正比,即F=kx,式中的k 称为弹簧的劲度系数.小明组的同学们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码,也来探究弹力与弹簧伸长量的关系.下表是他 们的实验数据.实验时弹簧始终未超过弹性限度.g 取 10N/kg. 砝码质量m/g 0 30 60 90 120 150 弹簧总长度 6. 7. 8. 9. 10. 11. l/cm 0 2 3 5 6 8 根据实验数据在坐标系中作出弹力F 跟弹簧伸长量x 关系的图象; 根据上述数据得到弹簧的劲度系数是 N/m. 在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然 下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力F 与弹簧的长度 x 作出的F﹣x 图线如图所示. 该图线不过原点的原因是 . 根据图象可知在弹性限度内弹簧受到的力与它的 根据图线写出 外力F 与该弹簧长度x 的表达式:F= 成正比. . 答案解析部分 一、单选题 【答案】 A 【解析】【分析】弹簧测力计是一种常见的测量工具,使用时必须按一定的规则进行才能准确测出力的大 小,因此,对照使用规则就可判断各选项是否符合题意. A、弹簧测力计可以测量任何方向上的力,只是保持拉力方向与弹簧伸长方向一致就可以了,因此这种说 法错

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