3《荷花》（课件）-统编版语文三年级下册 .pptxVIP

江南可采莲，莲叶何田田。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 3 荷 花——叶圣陶 叶圣陶，原名叶绍钧，有“优秀的语言艺术家”之称。主要作品有童话集《稻草人》。作者简介 自读课文，读准字音，读通句子。用课文中的一个短语来形容作者看到荷花后的感受。初读课文 挨ái挨挨挤挤āi挨打 表示遭受、困难地度过或者拖延时间。 紧靠，一个接一个。多音字 饱胀 破裂 姿势 仿佛随风 舞蹈 停止挨挨挤挤 翩翩起舞 莲蓬 　 衣裳花瓣儿 　 花骨朵儿儿化音，读出作者对荷花的喜爱之情。 这两个词的第二个字都读轻声。 帐（篷）pénɡpénɡ 用竹木等制成的遮蔽风雨的设备，所以是“??”。莲(蓬)莲(蓬)帐（篷） 再读课文，用课文中的一个短语来形容作者看到荷花后的感受。一大幅活的画 ①②③④⑤闻到清香观察形状欣赏姿势展开想象回到现实 一大幅活的画 朗读课文第2自然段，画出自己觉得优美生动的语句。同桌间说一说，作者是如何描写的，你想象到了怎样的画面。 观察形状排比：荷花形态各异 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。多、密赏荷叶可以用“密密麻麻”替换吗？ 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。赏荷花露长伸钻“冒”：向外透，向上升。（不顾环境恶劣）好处：展现了荷花在挨挨挤挤的荷叶之间蓬勃生长的样子。 在高耸的悬崖上，嫩绿的