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- 2023-07-31 发布于贵州
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Module 8 Unit 1 When did they come?
课型
新课
课前(预习与生成)
课中(积累与收获)
学习目标
学习目标:学习课文,正确朗读并明确汉译。理解短文中过去式的应用。能询问事情发生的时间并回答。
学习重、难点:理解应用What/ When +did +主语+其他?能询问过去某人做了某事并作答。
要求:
1、学生记录课堂中的学习收获并用双色笔做好标注
2、课堂中解决自主学习中不懂的问题
自主学习我
快乐
自主学习短文。明确其汉语意思。试着翻译下列词组。
English children ________ 2. last week ________
music competition ________ 4. gold cup _______
play the flute ______ 6. win a competition ________
给出下列单词的过去式。
come _______ 2. win ________
3. play _______ 4. go _______
方法指导:独自自主学习,有疑问的提出,小组讨论。
小组合作探究我
展示
小组合作研读短文,根据短文内容,试着回答下列问题。
Who came to China last week?
Did they come for the music competition?
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