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幼儿园教师朗诵稿 做了一名教师，使我每天能够听到甜甜的、真诚的问候就像陶醉在和煦的春风、浓浓的花香之中;做了一名教师使我感受到教师的一言一行，甚至一个鼓励的眼神，就能拨动那一个个美妙的心弦，带给孩子们无限的快乐;做了一名教师，使我拥有无数颗纯真的童心， 给予我真诚无私的爱和关怀，“老师，我喜欢您，真的……”面对这一阵阵稚嫩的话语，我在心中一遍遍反复询问自己：“我该怎样做一名好教师……” 做一名好教师，就应该拥有一颗永远不老的童心，在孩子面前展开一片想像的天地，打开知识的大门，给孩子们的童心抹上了七彩， 面对童心，教师更应该有童心一颗，日复一日，年复一年，教师的 童心应始终与无数颗稚嫩的童心一起跳动，直到永远。 做一名好教师，不能把自己的工作仅仅看成是传授知识，而忽视对孩子人格的培训培养，不能只关心孩子的学习结果，而不关心孩子的基本素质是否向好的方向发展。从另一个角度来说，培养孩子的素质不能离开知识的传授，离开了丰富、健康、有用的知识，要形成良好的素质是根本不可能的，因此，只有科学地把握好教书育人的关系，并且将其合理地贯彻到自己的实际工作中去，才是一个合格、称职的好教师。 做一名好教师，要根据孩子的身心发展状况和特点，有针对性地指导孩子的学习，并在孩子的特长方面给予指导，教师要对孩子品德，劳动文体活动以及同伴关系等方面的表现要作了公正的评价， 要严格的要求孩子，对好的行为进行表扬，对不良行为提出批评， 并根据孩子的个性指导孩子的发展方向，但严格不是越严越好，更不是冷冰冰的严厉，俗话说：“一分严格之中掺上九分感情之蜜， 才能成为甘露。”只有甘露才能滋润禾苗茁壮成长。 做了一名教师，或许我永远也没有万众瞩目、鲜花簇拥的时刻; 或许我会永远平凡而清贫，但是我却每天被孩子们簇拥在中间，远 离世俗的喧嚣，享受到了孩子们的欢笑，面对无数张纯真的笑脸， 面对一双双纯洁无邪、充满信任的目光，无论再苦，我也心甘情愿 地付出与承受。我想我是幸福的，因为我拥有了孩子们的爱，我是 富有的，因为我拥有了孩子们的世界。我在这片神圣的土地上耕耘， 洒下辛勤的汗水，我竭尽全力地去争取做好一名好教师，用自己无 私的爱心给予孩子们更多的“阳光”和“雨露”，因为我相信，我 的付出不会白费，今天的一株株幼苗，将是明天一棵棵的参天大树， 这就是生活给予我的最丰厚的馈赠。 在两天的新教师培训中，马兰霞老师的一句话一直激荡在我心中， 她告诉我们在走上教师岗位之前，要向医生在走向医院之前一样进 行宣誓仪式，要努力坚守住自己对于教育事业的满腔豪情!激荡之后冷静的问问我的心，马上就要真正的成为一名幼儿教师了，自己究竟准备好了吗?有多少爱能源源不断的输送给孩子，有多少准备去应对未来遇到的各种困难，有多少耐力克服日复一日工作带来的职业倦怠，又有多少热情周旋于幼儿园，家长和孩子这复杂的人际关系网呢?我有多少信心去做一个好老师，能同时得到外界的认可和孩子的喜爱呢?问题问出来，却没有肯定的答案。我知道我不能就这么走向幼儿园，走向孩子，我要再上岗之前对自己进行重塑。 我——是一名培育祖国花朵的幼儿教师，自始至终，在我的身上， 总有一种东西在激励着自己，那就是对幼教事业的热爱。因为热爱， 所以拥有对孩子们生生不息的爱，因为热爱，所以对幼教工作拥有 极大的热忱，也因为热爱，对幼儿教育的事业充满了信心! 这就是我在正式上岗成为幼儿教师之前的宣誓，也是对自己以后工作提出的要求，我将以此监督自己，在幼儿教育的道路上坚定执著的走下去，即使青丝变白发，心中的爱也不会改变! 时光如流，一转眼，我从事幼儿教师这个职业已经十多年了。在幼儿园这片沃土中，，我和孩子们朝夕相处，共同成长。我用汗水 和爱心浇灌着孩子们稚嫩的心田，同样孩子们也用他们天真，坦率， 真诚的爱感染着我，促使我一直奋斗在幼教的行业中。在充满童趣的世界里描绘自己五彩的人生。 回想当初，只是因为喜欢小孩，我毫不犹豫的走上了幼儿教师这个岗位。开始，我是带着无限的遐想和憧憬来到孩子们中间的，可 很快这些遐想和憧憬变为了泡沫。孩子们的吵闹声和没完没了的告 状，判不清的案情，小孩子们的吃喝拉撒。特别是我带小班时，我 从家长手中接过哭闹的孩子，哄呀，逗呀，可他们依旧哭闹。乱舞 乱蹬的手脚落在我的脸上，划破了我的袜子。突然，“哗”的一声， 一个孩子吐了，正巧，吐在我的新衣服上，一股酸臭味扑鼻而来。 一种迷茫和退缩感涌了上来。我觉得我的选择错了，我动摇了。 可慢慢的，慢慢的，我发现我与孩子门在这吵闹声中结下了深厚 的感情，当我沉默时，孩子们会摇我的手，两眼望这我说;“蒋老师， 是我们惹你生气了吗?我们是好孩子，不惹你生气。 每一天，我都要面对各种各样的孩子，然而每个孩子就像是一本书，要想读懂他们就要细细品位，耐心的翻看，我将为读懂这本书而无怨无悔。 各位评委，