高中地理湘教课标版必修二备考复习中有效提高综合思维能力的_省略_践_以_数据中心的区位变化_为例_宋.pdfVIP

2020 年 第 21 期 教学经验 备考复习中有效提高综合思维能力的实践 ——以“数据中心的区位变化”为例 宋少威 （浙江省衢州第三中学, 浙江 衢州 324022） 摘要：综合思维是《普通高中地理课程标准（2017年版）》提出的地理学科核心素养之一，浙江省高中地理选考 以综合分析题为主，综合思维能力是其重点考查的核心素养之一。因此在备考复习中提高综合思维能力的现实意义重 大。本文以“数据中心的区位变化”专题复习为例，对提高学生的综合思维能力进行了探索和实践。 关键词：数据中心；区位变化；综合思维 一、问题提出 究方法与技能的运用”。[1]因此，“地理过程与变化” 《普通高中地理课程标准（2017年版）》（以下 一类试题承载着区分不同能力和水平学生群体的功能。 简称课标）在“教学与评价建议”中指出：“对‘地理 笔者统计了近年来浙江省地理