高中政治课件：哲学与生活专题二唯物论二轮复习课件.pptx

;世界是物质的;第四课 探究世界的本质;关键词 唯物论 1、物质的含义 2、世界的物质性：自然界的物质性 人类社会的物质性 人的意识是社会的产物 3、运动：含义、地位、物质与运动的关系、运动与静止的关系 4、规律：含义、特点、方法论 5、主观能动性 6、意识的本质：意识是物质世界长期发展的产物、意识是人脑的机能、意识是对客观存在的反映 7、意识的能动作用：人能够能动的认识世界、人能够能动的改造世界 8、一切从实际出发 实事求是;一、物质的概念（客观世界） ;二、世界的物质性：自然界，人类社会，人的意识 ;哲学上的物质不等于具体的物质形态;区分客观实在与客观存在 ;【原理】自然界是物质的；人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性；人的意识一开始就是社会的产物；因此世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。【方法论】一切从实际出发，使主观符合客观。反对从主观出发，反对“上帝创世说”。;三 ：物质是运动的;3、运动与静止的关系;【原理】规律是指事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律;;①不能把哲学上讲的规律混同于具体规律，二者是共性与个性、一般与个别的关系。 ②规律不等于规律现象，后者是前者的表现。 ③规律的客观性，说明规律无好坏之分。 ④规律一定是一种联系，但联系不一定都是规律。 ⑤规律并非永恒的，它的存在和发生作用是有条件的。 ⑥规律不能等同于定律、规则、法律、规定等，前者是客观的，后者都是主观的，是对前者的反映。;五、主观能动性;1、从意识的起源 —— 是物质世界长期发展的产物 1）意识是自然界长期发展的产物。 2）意识一开始就是劳动的产物，是社会发展的产物、是社会实践的产物 2、从意识的生理基础——是人脑的机能 1）人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。 2）???脑是产生意识的生理基础。;3、从意识的本质— 是对客观存在的反映 / 意识是客观存在的主观映象 ;一）意识的能动作用;1）意识对改造客观世界具有指导作用 ①人们在意识的指导下通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西 ②正确的意识对改造客观世界具有促进作用，错误的意识对改造客观世界具有阻碍作用;一）意识的能动作用;【原理】意识具有能动性，它是对物质的能动的反映，又对物质具有能动的反作用。 1）人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。 2）人能够能动地改造世界。 ①意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识对改造客观世界具有促进作用，错误的意识对改造客观世界具有阻碍作用 ②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。 【方法论】重视意识的能动作用，重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识；坚持一切从实际出发，实事求是，正确发挥意识的能动作用。;【原理】 ①物质决定意识，意识是物质的反映。 ②意识对物质具有能动作用，人能够能动地认识世界和改造世界。正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用 【方法论】 ①物质决定意识要求我们一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观； ②意识的能动作用要求我们重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。;A;2（2020·全国卷Ⅲ）“岁月不居，时节如流。”这一客观规律谁也无法改变，可以改变的是人们对待时间的态度。毛泽东讲：“一万年太久，只争朝夕。”邓小平说：“我就担心丧失机会。不抓呀，看到的机会就丢掉了，时间一晃就过去了。”人们在时间规律面前要“争”，要“抓”，其哲学依据是(　　) ①时间的价值因人而异，没有客观性　 ②承认时间规律的客观性是科学利用时间的前提　 ③时间规律的普遍性决定了人们对待时间态度的统一性　 ④时间的流逝是客观的，对时机的把握需要发挥主观能动性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④; 3（2020·全国卷Ⅱ）习近平指出：黄河流域生态保护和高质量发展，要尊重规律，摒弃征服水、征服自然的冲动思想。“禹之决渎也，因水以为师。”大禹之所以能成功治理水患，原因在于尊重规律。这说明(　　) ①认识规律就能达到改造世界的目的　 ②掌握和尊重规律才能避免主观盲动　 ③根据规律特点利用规律才能造福人类　 ④按规律办事就不能改变其发生作用的条件和形式 A．①② B．①④ C．②③ D．③④;4（2016全国二）《韩非子·说林上》记载