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- 2023-07-31 发布于江苏
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2019年北师大版数学四年级下册看一看优质课教案1
教学目标:
学生能够正确辨认从正面、左面、上面观察到的形状,并能画在方格纸上。通过观察、想象、画图等活动,经历把立体图形转化为平面图形的过程,掌握正确地观察立体图形的方法,能联系所实物或看到的形状进行有条理的思考,培养学生观察能力和动手操作能力,初步建立空间观念。在观察物体的过程中,感受数学与生活的联系。
学情分析:
观察物体是空间与图形领域的内容,在小学阶段学习中贯穿始终。学生在之前的学段已经学习了从不同位置观察实物的形状,获得了直接的空间经验,建立了初步的空间观念。本节课创设了有趣的情境,让学生通过观察和操作活动,认识到从不同位置观察物体
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