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基于androidsudio的智慧校园多媒体管理app的设计与实现 随着科学技术的发展，多媒体已经进入许多大学，但多媒体设备的管理仍然存在网络和智能不足的问题。为了使多媒体得到有效的管理，本文给出了一种基于Android Studio的智慧校园多媒体管理App的设计方案，可以实现多媒体管理系统的智能开关以及故障报修功能，有效地提高管理效率。 随着经济和科技的发展，多媒体设备在高校中得到了广泛的运用，对于教学而言，它发挥着越来越大的作用。但随着高校里的多媒体教室数量不断增加和多媒体的使用率不断上升，多媒体的管理成为一个问题。 目前大多数高校的多媒体系统都采用插卡式供电和传统的管理模式，当老师要用到多媒体时，需要事先去拿电卡，来开启多媒体的供电系统，这种人工管理多媒体的方式，在高效性和便利性方面仍存在着明显的不足。因此，本文提出设计一种基于Android Studio的智慧校园多媒体管理App，并结合二维码技术，通过扫描多媒体系统上的开锁二维码，来实现多媒体系统的供电，从而减少了人工管理的工作量，还为老师提供了便利。 1 所使用的android环境 Android Studio是Google公司在2015年推出的基于Intelli J IDEA的Android开发环境，其中，Intelli J IDEA是类似于Eclipse的Java语言的集成开发环境。与Eclipse相比，Intelli J IDEA在代码自动提示、重构和调试等方面有着更智能化的优势。因而，Android Studio的运用可以大大提高开发效率。 2 智能校园应用设计 2.1 用户信息发布模块 智慧校园app的设计主要分为以下四个部分：（1）用户登录界面；（2）用户信息注册界面；（3）主界面；（4）扫码界面。本设计与校园物业系统、校园教务系统进行关联，共享云端数据库实现用户信息以及校园课表信息的实时校验更新，更加方便快捷使用校园多媒体系统。功能框架图如图1所示。 2.2 注册界面的实现 登录界面： 该界面用来进行用户信息校验和注册功能，该界面主要由两个文本框以及两个按钮组成，文本框用来输入用户账号密码等信息，密码文本框使用*号对输入的信息进行保密措施；点击登录按钮，软件先对用户的信息进行校验，如若未填写或者填写错误，系统弹出错误提示框，若经过校验后用户信息正确，软件跳转到下一个界面；点击注册按钮则软件跳转到注册界面执行功能。登录界面操作流程图如图2所示。 注册界面： 该界面需要填写姓名、学校、学号等6个方面的用户信息，由于姓名和学号的差异性，选用文本框形式用于填写；性别采用单选按钮进行操作；地区、学校、专业等采用下拉列表的形式供用户进行选择，另外对这三项信息的填写进行设置顺序，先选择地区，再选择对应地区的学校，最后到对应学校的学院/专业，采用这种递进式选择可以方便用户对于自身信息的快速精确的选择，避免大量无关信息的干扰，更加具有友好性。 注册界面流程如图3所示，该系统由于属于校园系统，因此需要对注册人员的学号信息等进行核实，因此全部填写完成点击确认后，系统会在云端教务系统对用户信息进行核实，核实一致则注册成功，反之，注册失败。 扫码界面： 扫码界面分为两个部分，一个是有扫码按钮的界面，另一个是摄像头扫描界面。点击扫码按钮，系统寻求摄像头许可，同意后打开摄像头扫描多媒体系统智能锁上的二维码，信息扫描成功后进入云端校验用户使用许可，如果该用户在该教室有课程教学安排，或者提前在教务系统进行了教室申请并获得许可，则app切换进入主界面。扫码界面流程图如图4所示。 主界面： 该界面主要实现三个功能：开锁，关锁，报修。经过扫码功能之后，app切换到主界面，此时，app已经与对应锁具建立联系，该界面有三个按键：开锁按钮、关锁按钮、报修按钮。这其中开锁按钮与关锁按钮相互关联，开锁按键常亮时，关锁按钮保持灰色，点击无动作；相反的，关锁按键常亮时，开锁按钮保持灰色，点击无动作；扫码进入后开锁键常亮。当校园多媒体使用出现问题后，点击报修功能，软件将会切换到报修界面，用户填写报修原因后，点击确定，则物业管理系统会立刻接收到具体教室的多媒体信息，之后进行定点维修。另外为了保障教学的正常进行，报修完成后，系统会在该时段空出的教室进行最优选择提供给用户，此时用户确定后便得到对应教室使用许可，保障教学活动的正常进行。 主界面流程图如图5所示： 3 多媒体开关锁功能和数字视频监控系统的应用 本文给出了基于Android Studio的一款用于管理多媒体系统的APP详细设计方案，界面简单易于使用。该APP可以实现多媒体的开关锁功能，提高多媒体的管理效率，此外，它还可以实现多媒体的故障报修功能和调换教室功能，保障教学活动的正常进行。根据应用的需要，系统还可以在原有设计方案的基础上进一步完善并扩充其