幼儿园防暴总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园防暴总结 幼儿园防暴总结 第一篇 20xx年10月9日上午，我园举行了一场校内防暴防恐安全演练，全园160多名师生参与了此次演练活动。  上午10时30分演练开始。孩子们正在老师的带着下在操场做课间操，此时一名手持棍棒的模拟“歹徒〞突然闯进幼儿园操场上的教师第一时间发觉了险情，镇静冷静指挥孩子们快速撤回教室；报警组随即拉响警报，拨打报警电话；安保人员立即带上防暴器材，快速到达“歹徒〞所在地点，阻挡“歹徒〞的`攻击行为。同时，各班级关闭并反锁门窗，用桌椅等大型物件顶住教室门，组织幼儿躲在桌下，有的孩子被疏散到午睡室躲避。  通过这次防暴恐演习活动，不仅提高了幼儿的自我爱护意识以及自我爱护能力，而且还培育了教师处置暴力突发事件的应变能力。 幼儿园防暴总结 第二篇 xx区xx双语幼儿园始终以来始终坚持把安全工作放在首位，高度重视教师与幼儿安全意识的提升。为进一步提炼幼儿园安全文化内涵，增添全园师幼反恐防暴安全意识，提高遇险逃命自救技能，结合安全主题月活动，xx月xx日，xx区xx双语幼儿园组织全园师幼开展了反恐防暴演练系列活动。  一、警官进园，幼儿学安全。  惠幼的“安全教育大课堂〞，每月都会邀请相关专业人士轮番作为开讲嘉宾，为惠幼全体师幼讲解专业的安全学问和技能。本次主题月请来公平街道派出所的王警官，为全园幼儿带来了一趟生动的安全课。王警官前期细致分析了网上“典型事故案例〞的特点，结合幼儿园孩子防范意识薄弱的弱项，通过生动好玩的视频、幽默而让孩子能记住的语言，让孩子们直观形象的了解遇到生疏人时要准时告知父母或老师，遇到危急时要镇静、冷静，不紧急、不可怕、不慌乱，用学习的安全学问爱护自己的人身安全。  二、警园合力，安全护航。  安保人员是幼儿园安全的第一道保障。为提高安保人员的专业技能，社区民警王警官对惠幼安保人员进行了理论与技能培训。培训从遇到紧急危急状况时，安保人员要准时按下“一键报警装置〞，准时获取社区警局的合力支援开始，接着王警官向大家演示了运用钢叉、盾牌、长棒等反恐防暴器械制服不法分子的实战技术，并提示安保人员肯定要有高度的警惕性，在遇到紧急状况时要保持清醒的头脑，准时作出正确反应。  三、实战演练珍爱生命。  上午11：00，惠幼的孩子们有的在户外活动，有的在室内进行课堂教学活动，此时一名“不法分子〞假冒家长强行冲进幼儿园，门口值勤的安保人员一边与“不法分子〞周旋，间隙时间则快速按下“一键报警〞装置，向警局与全园发出警报信号，听到信号后，全园各班马上停止一切教学活动，在最短的时间内，把幼儿组织到安全地方躲避。幼儿园应急小队紧急行动，将“不法分子〞围住，临危不乱，设法牵制“不法分子〞，竭力阻挡其进入园内；班内教师快速关闭门窗，用室内桌椅抵住教室大门并组织幼儿躲避，在安保人员与社区民警的合力下，快速将“不法分子〞制服。演练结束后，班级教师在安抚幼儿心情的同时，对幼儿进行了相关的安全学问教育。  20xx年是惠幼安全落实年，本次惠幼反恐防爆安全演习，不仅提高了幼儿的自我爱护意识与安全意识，也是一次对安全文化建设的检验与升华，并时刻提示惠幼师生，在任何时刻都要绷紧安全的弦，敲响警示的钟，关爱生命，惠幼在行动！ 幼儿园防暴总结 第三篇 为提高学生应对突发事故的能力，进一步强化全校师生的应急意识，保证全校师生在危急来临时能够快速、有序、高效地实施避险疏散，最大限度地减轻事故或灾难带来的的损失，4月20日下午，城东幼儿园幼儿园开展了一次别开生面的师幼儿防暴演练活动。  此次安全演练在全体幼儿和教职工中展开的。现场假设“歹徒〞以家长身份混入学校，进入幼儿园并直闯到预设班级。班主任老师临危不乱，与“歹徒〞交涉、周旋，设法牵制“歹徒〞，竭力爱护幼儿安全。班级教师则根据平常各种安全会议中的安全防范，采取有针对性防暴力事件的各种措施，在最短的时间内疏散幼儿、帮助幼儿逃离到就近安全、隐藏的地方，快速拨打“110〞报警并通知园长及教务室。最终“歹徒〞在人民警察、教师及保安人员的齐心协力下被胜利制伏。演练进行得十分顺利。演练后班级教师在安抚幼儿心情的同时，对幼儿进行了安全教育。  通过此次模拟演练，让幼儿初步把握了自救和逃命的基本方法，提升了教师对安全提高了教职工防范、自救、合作的意识和能力，提高了教职工及幼儿的疏散逃命能力，给孩子们上了一堂生动的“生命教育〞课，也为幼儿园开展安全工作的实效性奠定了扎实基础。 幼儿园防暴总结 第四篇 为提高学生应对突发事故的能力，进一步强化全校师生的应急意识，保证全校师生在危