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义务教育教科书 五年级下数学质数和合数 单位：河南省郑州市中原区淮河路小学姓名：冯一华 职称：中小学一级教师7的因数:1的因数:11 78的因数:2的因数:1 2 481 2 9的因数:1 3 93的因数:1 3 10的因数:1 2 510 4的因数:1 24 11的因数:1 11 5的因数:1 5 12的因数:6的因数:1 2 361 2 3 4 6 12有两个因数的:2 的因数: 1 2 3 的因数: 1 3 1 5 5 的因数:7 的因数: 1 711 的因数: 1 11 一个数只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数 （或素数）。7的因数:1的因数:11 78的因数:2的因数:1 2 481 2 9的因数:1 3 93的因数:1 3 10的因数:1 2 510 4的因数:1 24 11的因数:1 11 5的因数:1 5 12的因数:6的因数:1 2 361 2 3 4 6 12有两个以上因数的:4 的因数: 1 24 6 的因数: 1 2 3 68 的因数: 1 2 489 的因数: 1 3 9 10 的因数: 1 2 510 12 的因数: 1 2 3 4 612一个数除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。 只有一个因数的:1 的因数: 11 既不是质数，也不是合数。判断下面各数,哪些是质数,哪些是合数. 17 22 29 35 37 8717的因数:1 17 (质数)22的因数:1 2 11 22 (合数)29的因数:1 29 (质数)35的因数:1 5 7 35 (合数)37的因数:1 37 (质数)87的因数:1 3 29 87 (合数)动手实践制作100以内的质数表1）你会用什么办法去找质数；2）小组内交流，得出找质数的最好方法；3）自己完成，小组内订正。例1、找出100以内的质数，做一个质数表。××××××123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××100以内质数表。2 3 5 711 13 17 19 23 2931 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 79 83 89 97 试一试判断题。（说明理由）（1）所有的奇数都是质数。（ ）（2）所有的偶数都是合数。（ ）（3）在1、2、3、4、5……中，除了质数以外就都是合数。（ ）（4）最小的质数是1。（ ）（5）最小的合数是4。（ ） （6）1既不是质数也不是合数。（ ）××××√√比一比，看谁的学号特点多。 每个人对自己学号的数都会有特殊的感情，谁愿意用学过的知识来介绍自己的学号是个怎样的数呢？拓展： 你听说过“哥德巴赫猜想”吗？
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