社会工作个人简历自我鉴定.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 社会工作个人简历自我鉴定 社会工作个人简历自我鉴定范文 第一篇 从去年月初开始，我成为了一名教师已经有半年时间了，在这半年时间当中，通过自己的实践，我对教师这一行业有了全新的.认识，假如说教师是阳光下最伟的职业，那么，作为一名教师，除了要教给学生课业学问外，对学生人生观、道德观、价值观的培育也是起着至关重要的作用，这就要求我们教师特殊要留意师德修养，能否拥有一颗爱心，将自己的全部热情奉献给教育事业，是评价一名教师合格与否的基本准则，每一名教师都期望培育出德、智、体全面进展的人才，德育是其核心，古人云：其身正，不令而行;其身不正，虽令不行，对学生施以德育，教师必需具备师德，所谓师德，是教师进行教育教学工作，处理各种关系应遵守的道德准则和行为规范，包括教师的道德品质、理想信念，对事业的看法和感情以及有关的行为习惯等，教师是学生的典范，一言一行都会影响学生的成长，必需言传身教相结合。  在具体的教学实践中，我始终把师德放在第一位，对学生热心、耐烦、贴心，不卑视学生，对学生一视同仁，发觉学生进步之后，准时表扬，激发学生的荣誉感，并且严格约束自己的言行，因为我深知“身教重于言教〞，“为人师表〞是多么重要。做为班主任，我对班里的每一名学生特点都把握得十分清晰，对于他们不同特点，制订个别教育计划，使他们得到不同程度的改善和提高，在教学工作原来的灌输式教育转化为针对不同学生的引导式教育，使学生更乐于接受，激发他们的学习兴趣，使他们不再对相对枯燥的教学内容产生厌烦心理。  以往的教学工作中，我们始终沿用的是全国弱智教育教材，由于教育教学的进展，这套教材针对性不强的弱点越来越明显，已经不能适应现代教学的需要，为此，教改实践势在必行，从新生入学开始，我们班就被列为教改试验班，为了做好教学，必需早充分了解学生特点的基础上，编写出有针对性的教材，我利用工作和业余时间充分接触和了解学生，为教学提供了第一手材料，作为教改试验的实施者，在实施过程中，遇到特别状况，准时总结，查找解决的方法，在以后的教学工作中推陈出新。  特别教师由于教训面相对较窄，加上社会上的一些不客观的评价，会导致教师产生一种心理上的压力，为了这份事业，我忠爱的教育事业，我会摒除杂念，把全部的热情，全部的爱倾注于学生身上，依法从教，严谨治学，廉洁从教，敬重家长，不愧于“人民教师〞这个荣耀的称号!  工作中我克服了重重困难，胆，重选班级干部，带着学生主动与科任老师亲密协作，团结协作，同时也得到校领导的力支持与助，班级学习成果各纪律都得到肯定的提高。  我在工作中思想主动，要求进步，爱岗敬业，无私奉献。年任教以来，始终以爱国心，事业心，责任心“三心〞为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，具特色的教育教学方法，在广师生  中赢得了良好的声誉。工作中我不断钻研科学育人的方法，探究教育规律，以不怕苦累 社会工作个人简历自我鉴定范文 第二篇 在学期间，我始终以提高自身的综合素养为目标，以自我的全面进展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会进展的需求，我仔细学习各种专业学问，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及肯定的协调组织和管理能力。  在学生活中，我坚持着自我省且努力的完善自己的人格。如今我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到许多利益，助别人的同时也是在助自己。回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救援之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导助我。假如没有老师的助，我可能将不知道何去何从。  我如今领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起肯定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在奉献中实现自身的价值。  思想上，令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己，我荣耀的成为一名党员，感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓舞我，在催促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人恳切，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹支配生活中的事务。  而在学习上，我没有让自己失望，成果始终名列前茅。每年都获得奖学金。特殊英语考试每次都是班级第一，因此，也是第一个获得了国家英语四级证书。由于所学的是计算机专业，因此特别注重实际操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到特别