《风的形成》的教学反思范文（精选5篇）.docVIP

《风的形成》的教学反思范文（精选5篇） 《风的形成》的教学反思1 青岛版三年级下册第二单元“地球的外衣”，一共包括四部分内容《空气在哪里》、《热空气》、《风的形成》和《地球的大气层》，其中，前三部分内容联系紧密。本课所学习的《风的形成》，是在前两节内容的基础上展开的。 一个问题——播一粒科学的种子 在学习《热空气》一节时，我引导学生通过纸蛇实验和塑料袋充满热空气后上升实验，初步认识到热空气能够上升这一特点。临近下课，或许是受到酒精灯加热空气的启发，张子涵同学提出了一个问题：“太阳能不能把地球上的空气晒热？” 应该说她提出的这个问题极具研究价值，又与这节课将要研究