水果拼盘教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 水果拼盘教案 水果拼盘教案 第一篇 活动目标：  1.知道多吃水果对身体有好处。  2.制作水果拼盘，并在此过程中体验到制作水果拼盘的乐趣。  3.培育幼儿具有初步的审美能力和创新意识。  活动预备：  家长自带各种水果〔一盆水果评盘的量〕、一个空盘子，一把小刀。  班级自备：  牙签若干、背景音乐、桌布、餐巾纸。  活动过程：  一、出示实物水果若干。  师：每个小朋友都带来了一些水果，你们想知道是什么水果吗？  请几个小朋友告知大家自己带来的水果名称。  二、展示水果拼盘实物或图片，了解水果拼盘的做法。激发幼儿制作的兴趣。  教师：今日我们要用很多好吃的水果，不过今日的水果和我们平常吃的不一样，如今请小朋友们先来看一看。你觉得它看起来象什么？  三、亲子制作水果拼盘。  幼儿和家长有创意地制作水果拼盘，并给评盘取一个名字。  四、观赏并颁奖  1.请亲子把自己制作的水果拼盘介绍给大家。  2.每个幼儿给自己喜爱的水果评判投票，规则这一票投给除了自己制作的拼盘外的任何一个作品。  3.教师给获奖的家庭颁发奖状。  五、美食共共享。  一起共享水果拼盘。知道吃水果对身体的好处。  活动尾声：幼儿唱歌，在开心的气氛中结束活动！ 水果拼盘教案 第二篇 一、活动目标  1、尝试制作水果盘，体验其中的乐趣与同伴共享水果的乐趣。  2、知道多吃水果对身体有好处。  3、培育幼儿具有初步的审美能力和创新意识。  二、活动预备  水果拼盘一个、水果若干种、餐具、牙签、塑料刀具  三、活动过程  〔一〕出示实物水果若干  1、师：今日，小朋友们带来了各种各样的水果，我们一起来看看，都有哪些水果？  2、幼儿介绍自己带来的水果。〔说说水果的名称、样子和颜色〕  〔二〕出示水果拼盘实物，了解水果拼盘的做法  1、师：你可别小瞧这些小小的`水果，它的本事大着呢，你看！〔教师出示之前拼好的水果拼盘〕我的水果变成什么了呀？可爱的小猪！  2、师：我的小猪是怎么变成的呢？〔教师介绍制作的方法〕  〔三〕幼儿尝试制作水果拼盘，教师指导  师：你想用你的水果宝宝做哪些好玩的拼盘呢？请你去试试看！留意使用塑料小刀的时候要当心！  四、展示水果拼盘作品  1、幼儿制作的水果拼盘介绍给同伴。  2、幼儿将做好的水果拼盘，陈设在桌面上。  3、水果拼盘展，幼儿观赏。  五、共享水果拼盘，知道吃水果对身体的好处。  师：如今请你来品尝自己做的水果拼盘吧！多吃水果对我们的身体有很大的好处呢！ 水果拼盘教案 第三篇 一、活动内容：综合活动――《瓜果拼盘》  二、活动目标：  1、 知道秋天收获的瓜果许多，各类瓜果很有养分，加深对秋天瓜果的认识，能自己动手设计、制作水果拼盘。  2、 提高幼儿的审美情趣。  3、 培育幼儿的合作能力，体验合作带来的欢乐。  三、活动预备：  1、布置果园丰收的情景。  2、大小水果盘各若干、各种瓜果〔桔子、苹果、梨子、香蕉、柚子、葡萄、小西红柿、黄瓜等〕若干、篮子、水果刀、牙签、餐巾纸  4、 电视机、VCD、三用机、磁带、水果拼盘光盘、照相机  三、活动过程：  一、以＂帮助果农摘果子＂引题〔伴随着音乐〕．  二、谈论水果，稳固幼儿对秋天水果的认识．  问：1、你摘了些什么水果？它们是什么颜色的？是什么样子的？  2、你们知道这些水果是什么季节收获的吗？  3、秋季多吃各类水果有什么好处？  三、观赏水果拼盘。  〔一〕、逐个观赏前五个拼盘。  问：1、这些水果摆出个什么造型？  2、这个造型是用什么水果摆出来的？  3、这个造型颜色是怎么搭配的？  〔 二〕、自由观赏拼盘。  小组幼儿自由商量：你最喜爱哪个拼盘？为什么？  四、制作拼盘。  〔一〕、介绍制作拼盘的工具。  〔二〕、提出制作拼盘的要求。  1、介绍制作拼盘的工具。  2、幼儿自由选择伙伴共同合作。  3、先看清篮子的水果，再设计造型，选择颜色来搭配。  〔三〕、幼儿制作教师指导。