“去游乐场”教学实录及反思.docxVIP

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“去游乐场”教学实录及反思 教学目标: 学问与技能: 探究并驾驭两、三位数乘一位数〔进位〕的计算方法,并能正确地计算;结合详细的状况,逐步造就学生提出问题,解决问题的意识和实力。 数学思索:阅历视察、选择数学信息、估测、沟通等数学活动,开展学生的抽象思维实力。 解决问题:初步造就学生从数学的角度提出问题、理解问题,并综合运用所学的学问和技能解决问题,开展应用意识。 情感与看法: 引导学生踊跃参加到数学活动学习活动中来,获得胜利的体验,树立学好数学的自信念。 教材分析: 《去游乐场》是义务教化课程标准试验教科书数学〔新世纪版〕三年级上册30页~31页的内容,在本课之前,学生已经驾驭了有关的口算乘

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