红色文化资源融入高校思想政治理论课路径探析.pdfVIP

思想理论研究 红色文化资源融入高校思想政治理论课路径探析 李婧崴 （大连理工大学城市学院，辽宁 大连  16600） 摘 要：红色文化资源与思想政治理论课在精神内涵和教育目标上具有高度一致性。在思想政治理论课教学中融入 红色文化资源，可以切实提高思想政治理论课的教学效果，促进学生对社会主义核心价值观内容的践行。本文围绕 红色文化资源融入高校思想政治理论课的可行性及重要作用，对当前高校思想政治理论课融入红色文化资源存在的 问题进行深入剖析，从深化思想认知、挖掘红色资源、打造多个主题、丰富教学方式等方面入手，提出有效红色文 化资源融入高校思想政治理论课的路径。 关键词：高校  思想政治理论课  红色文化资源  融入  路径 高校思想政治教育领域需要将红色文化与思想政 蕴含着追求真理、不畏困难、勇往直前等情感，体现 治教育相结合，使高校开设的思想政治理论课变得 了深厚的家国情怀。 更加生动、丰富和有趣，助力高校立德树人目标的实 （3 ）教育目标有高度一致性。高校思想政治理论 现。高校思想政治理论课教学中融入红色文化资源， 课为立德树人目标而服务，而红色文化资源的有效融 可以帮助学生更好地理解、掌握思政内容，推动学生 入可以帮助学生更好地理解与掌握思想政治理论课知 的全面成长与发展。［1 ］ 识内容，最终在厚植爱国主义情怀中投入社会主义现 代化强国建设和实现中华民族伟大复兴奋斗之中。［2 ］ 一、红色文化资源融入思想政治理论课的现实逻辑 红色文化作为中华优秀文化的重要组成内容，是 二、红色文化资源融入思想政治理论课的价值意蕴 党领导全国人民在革命和建设实践中不断积累形成 在教学中将红色文化资源融入思政课中，能够有 的，其中蕴含了丰富的价值内涵和精神追求。思想政 效传承红色文化蕴含的丰富精神，提升思政课教学的 治理论课是高校开展思想政治教育的主渠道，涉及的 实效性。 许多内容与红色文化存在较为密切的联系，这也为红 （1 ）丰富思想政治理论课内容。虽然高校开设思 色文化资源融入思想政治理论课奠定了良好的基础。 想政治理论课涉及的内容较多，但大多比较抽象，偏 （1 ）理论内容有高度的契合性。高校思想政治理 理论化，难以激发学生学习的兴趣。将红色文化资源 论课以系统的马克思主义基本原理、马克思主义中国 有效融入其中，可以使思想政治理论课内容变得更加 化理论成果等为主要内容，而红色文化资源则是马克 丰富，提高学生的学习积极性。 思主义理论指导下在中国革命、改革发展等期间所形 （2 ）培育学生的社会主义核心价值观。高校对学 成的重要物质与精神文化，两者都反映了马克思主义 生开展思想政治理论课教学，其主要目标是增强学生 意识形态是在社会存在基础上所形成的先进社会意 的思想政治素养，将红色文化资源融入其中可以引导 识，并兼具科学性、发展性和实践性的特征。 学生对红色文化体现出的爱国主义、不懈奋斗等精神 （2 ）精神内涵有高度同一性。思想政治理论课凝 及可贵品质进行学习与践行，最终在正确价值观引领 聚了许多爱国奉献、开拓进取等精神实质内容，而红 下朝着更好的方向发展。 色文化资源集中体现了中国共产党百年的奋斗历程， （3 ）提升高校思政教育效果。红色文化是中国特 2023. 5_ 93 思想理论研究 有的优质教育资源，在红色文化中蕴含着十分丰富的 想政治理论课教学中得到更好的实施。 育人资源和价值基因，教师可以运用红色文化提供的 第一，强化宣传教育。高校可以围绕这一主题开 英雄人物、先进事迹等鲜活素材，提升整体思想政治 展相应的工作会议，让老师和学生代