感悟幸福的演讲稿中学.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 感悟幸福的演讲稿中学 感悟美好的演讲稿中学 第一篇 友爱的老师、同学们：  美好的味道美好是什么味道?是在你难受时有人递上张纸巾，为你擦干眼泪;  美好是什么味道?是在你失败时有人仍旧鼓舞你，给你士气力量;美好是什么味道?是在你劳累时有人给你做按摩，让你舒适享受;美好到底是什么味道?是在你最需要她的时候，她给你暖和，暖和你的心窝，让你浑身都感到暖流在流过的一种感觉!  就在20XX年，一场大病我住了医院，妈妈是多么细心的照看我，我需要打特别疼的药，当时2年级的我承受不了这样疼痛所以嗷嗷直叫。妈妈在一旁坐卧担心，简直就要发狂，我当时十分不懂事，也不知道妈妈心里的难过，就始终大叫：〞妈，疼死了。“我晚上睡不着觉妈妈就给我读书，直到我睡着以后她才睡。爸爸每天，都和妈妈替班，爸爸也是对我付出全部的爱，我知道爸爸爱睡觉，但我生病以后爸爸每天都很晚才睡。我病好了以后每天早晨，睁开眼睛，妈妈便开始啰嗦个没完没了。〞校徽戴好了没?早饭吃好了吗?快点，要迟到了……“此时，我便会不耐烦地回答道：〞知道了。“便踏上了去学校的路，心中不禁有些厌烦妈妈的唠叨。可是妈妈对我的爱全部都在〞唠叨“一词中。这就是美好。享受着妈妈的唠叨，接收着不断传来的爱的讯息。美好，如此靠近。  美好是一杯茶，能使人心旷神怡;美好是一丝晚风，能吹走夏日的酷热;美好是一缕火焰，能暖和冰冷的心;美好是一汪清泉，能滋润幼小的心田;美好是一种感觉，带给我无限美妙的回忆。 感悟美好的演讲稿中学 第二篇 敬重的老师，友爱的同学们：  大家好!  人们常说：“逆境造就人才〞。是啊，逆境具有两面性，他虽是人人都不想遇到的，但是，它时常可以激发人们迎难而上的意志。  秋风飒飒，我单独走在回家的路上，路灯下拉长的身影，彷徨，难耐。正值收获的季节，而我的手中却只有一张满是褶子的成果册，多想将它丢弃啊，揉了几次，但又展了几次，将它重新握在手中。突然，脖子上挂的“蝉〞掉到了地上，我快速的捡了起来，注视着……17年前，它们努力成长着，长着，待有一天能够向他们的长辈那样，能够在枝头有自己的一个舞台。因此，它们固执的向上挤着，钻着，大雨一次次的浸入它们的阵地，大雪一次次的将他们禁锢在地下，可是，待到春的使者将他们唤醒，然后，他又再次的向上钻着。意外的是，盛夏，枝头，他竟奇迹般的蜕变成了高歌的音乐家，不再畏惧暴风雨的来袭，唱响着夏之歌。想到这，我的思绪又被牵了回来，我的心收到的这只蝉赠来的巨大的力量。面对狂风骤雨，它依旧坚持如往，用生命续写着自己的人生。  为什么我不能像它那样的倔强呢!  或许，逆境就是上天的馈赠，收到逆境的人是幸运的，而主动面对逆境的人，是美好的。因为他们可以接受逆境赐予的能量，成为逆境中的胜利者。再看看美国的大发明家爱迪生，小时候家里买不起书，买不起做试验用的器材，他就处处收集瓶罐。一次，他在火车上做试验，不当心引起了爆炸，车长甩了他一记耳光，他的一只耳朵就这样被打聋了。生活上的困苦，身体上的缺陷，并没有使他灰心，他更加勤奋地学习，最终成了一个举世著名的科学家。  我又为什么不能向他们那样英勇的面对逆境呢，一点点小小的失败能让我屈服吗?我要抬起头来，迎接逆境，感谢他带给我的每一份美好!成为逆境中的胜利者! 感悟美好的演讲稿中学 第三篇 敬重的老师，友爱的同学们：  大家好!  微风掠过湖面，留下条条波纹;阳光穿过云层，留下丝丝暖和;岁月经过树林，留下圈圈年轮。  窗外飘着朵朵洁白的雪花，树木被大风吹得东倒西歪，天阴沉沉的，凛冽的寒风吹在人身上，让人瑟瑟颤抖。  “这星期温度都很低，你留意点儿，别感冒了，在学校不比在家，感冒了，也只有自己照看着自己。〞您一边帮我整理着东西，一边叮嘱我道。我点点头，有点不耐烦了，几乎每个星期，您都要这样唠叨一下。您或许看出了我的心思，但只是笑笑，然后不知从哪拿出了一个袋子，递给我。我接过袋子，向教室走去。到了教室后，我打开袋子，发觉里面有一条围巾和一双手套，还有一张很小的纸条，上面只写了几个字：留意保暖。我的心中立刻涌上一股暖流。  妈妈，有您，再冷的天，再大的风，都会感到暖和，都会感到美好。  周末回到家，晚上，我感到全身发烫，十分难过。睁开眼睛，发觉我的头上放着一个湿毛巾，您在房间里忙来忙去。看到我醒了，您端着一杯水向我走来，脸上充满了焦急与担忧，亲切地问我：“怎么样?是不是很难过啊?快把这个药喝了，一会就好了。〞我那时晕乎乎的，把药喝了不知多久之后。您又端着一碗姜汤让我喝了，我发觉您的眼睛里