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自我介绍自主招生
自我介绍自主招生 第一篇自我介绍自主招生 第9篇自我介绍自主招生 第23篇 敬重的老师: 您好! 我是XX省XX学校的高三学生。我期望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。 三年的高中生活就要结束了,贵校悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术气氛,剧烈的时代气息,为社会培育出很多杰出人才。我将选择贵校为第一志愿,特别渴望能在明年7月拿到贵校的.录用通知书,成为一名荣耀的校学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。 在多年的学习过程中,从小学习成果始终领先的我,凭借自己的努力考入理想的高中——XX中学,经过三年的锤炼,我已经成长为意志顽强、底蕴深厚、成熟内敛、喜爱生活、有爱心、有怜悯心、有上进心、德智体全面进展的优秀学生。 我是个乐观向上的年轻人。喜爱生活,逆境也不畏惧,对生活充满信念和期望。我坚信,我的努力会让我到达胜利的梦想。我喜爱感受欢乐,我期望把欢乐传递给我身边的每一个人,我为强者欢呼,为弱者流泪,我信任送人玫瑰手留余香。我用自己的真诚,博得良好的同学缘,老师们也都对我特别认可,这多来自我单纯、直率、热情的性格。 XX大学是我梦寐以求的大学殿堂,假如我这次有幸进步贵校,我将明确努力方向,能在大学汲取更多的学问,不仅是学问,更有献身祖国、为民族复兴奉献一份力量的情操。我将努力参与一些团体、论坛和各种活动,锻炼我的能力,把自己磨砺成一个贵校大学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素养的优秀人才。 “好风凭借力,送我上青云。〞期盼在不久的将来成为贵校的学生,而贵校则是我人生大学阶段最有意义的好风! 自我介绍自主招生 第24篇 敬重的老师: 您好。 我叫xx,今年十八岁,是来自山东省高级中学的一名高三学生。贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术气氛,为社会培育出很多杰出人才,是国家教育部直属的“211〞工程和“985〞工程重点建设大学,有很多专业是在国内名列前茅。我的很多师哥师姐都不约而同的选取贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录用通知书,我期望成为贵校的一名学生,期望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,期望成为贵校荣耀历史的见证人。我期望这次自主招生考试能够转变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我期望被贵校录用。 我想,我拥有这样的资格。 我来自__高中理科试验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成果总能略占上风。这样的成果,让我稳稳扎根于全校学习成果前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对学问的娴熟把握并没有完全反映在我的卷面上。有许多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选取贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培育方式。我认为我个人很适合在贵校理解教育。 我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也十分注重情商的进展。我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每一天收、发作业,帮忙老师完成教学任务。高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也常常帮忙那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。我专心参与班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们强烈好评。在学校组织的`辩论大赛中,我帮忙本班六战全胜的不俗成果,挂起了“第一名〞的锦旗。在我看来,高中生就应德、智、体、美全面进展,高中培育出来的不仅仅仅是拥有超多学问储备的“材〞,更就应培育出的是能充分敏捷运用自己学问储备的“人才〞。我高中的标不仅仅仅是考入像贵校这样的大学,以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有学问,有技能的全方位高素养人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加宽阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜爱〈西游记〉,尤爱〈三国演义〉,酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练,我喜爱〈红楼梦〉就爱它的温顺可人。我读到诸葛老师陨落五仗原,总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的一句“宝玉,你〞都忍不住替她接一句“宝玉,你好狠心
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