部编版二年级语文下册《寓言二则》课后练习题(合集).pdfVIP

部编版二年级语文下册《寓言二则》课后练习题（合集） 一、 看拼音，写词语。 wēn nuǎn mào chū zuó tiān cài zhī ɡōnɡ j ù yì pǐ bō wén hǎo xiànɡ fēnɡ jǐ nɡ fēnɡ lì 二、 按要求写词语。 ABB 式：甜津津 ___________ ___________ 形容高兴：兴高采烈 ___________ ___________ 生肖：子鼠 ___________ ___________ 中国传统节日：端午节___________ ___________ 三、 比一比，再组词。 蛙（______） 烂（______） 喝（______） 破（______） 坑（______） 娃（______） 拦（______） 渴（______） 波（______） 抗（______） 四、 选词填空。 滋润 湿润 1．土地渐渐（______）起来，花草树木渐渐繁茂起来。 2．清明时节，气候温和（______），树木抽出新芽。 恋恋不舍 难舍难分 3．他们兄弟俩（______），相互说着勉励的话。 4．我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还 （______），不想回去 。 1 / 5 五、 读一读，连一连。 热得 团团转 冷得 像花猫 怕得 直冒汗 慢得 像冰块 急得 直发抖 哭得 像乌龟 六、 根据课文内容完成练习。 （1）《揠苗助长》这个故事告诉我们（______） A．只要能帮助事物发展，不管结果怎么样，我们都可以做 B．不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏 （2）“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话的意思是（______） A．羊已经丢了，修羊圈也没用了。 B．羊已经丢了，要赶紧修羊圈。 （3）《亡羊补牢》告诉我们_____________。 （4）王小明的作业写错了几个字，李一萌叫他订正，他却说： “已经错了，还 订正，有用吗？”请你用本课学到的道理劝劝他。 __________________________ 七、 课内阅读。 亡羊补牢 从前，有个人养了一群羊。他白天放牧，晚上将羊赶进一个用柴草和木桩 围成的羊圈内。 一天早上，他准备出去放羊，发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿。夜间 狼从窟窿里钻进来，把羊叼走了。 邻居劝告他说： “赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！” 他说： “羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”他没有接受邻居的劝告。 第二天早上，他准备出去放羊，到羊圈里一看，发现又少了一只羊。原来 狼又从窟窿里钻进来，把羊叼走了。 他很后悔，不该不接受邻居的劝告。于是他就赶快堵上那个窟窿，把羊圈修 补得结结实实。从此，他的羊再也没有被狼叼走了。 1．这个故事用一句话可以概括为： 2 / 5 ___________________________________________________________________ 2．把下面的句子换一种说法。 （1）他的羊再也没有被狼叼走了。 ___________________________________________________________________ （2）羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？ ___________________________________________________________________ 3．养羊的人一共丢了几只羊呢？丢了羊前后的表现有什么不同？ ____