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美化校 美化校园环境倡议书(通用 10 篇) 美化校园环境倡议书 1 亲爱的同学们： 大 大家好！ 优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我 们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高 尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中， 我们沐浴着阳光，吸取着营养，我们满怀激情，畅想未来。 讲究卫生是一个文明程度的重要标志， 是衡量一个人道德品 质的重要标准， 讲卫生的人就是有道德的人， 不讲卫生的人就是 缺乏道德的人。 学校是我们学习生活的重要场所。 校园卫生的好 坏直接影响到老师和同学们的工作、 学习和生活， 是学校对外形 象好坏的直观影响因素。 可是，在我们的校园里，由于有一些同学的不良习惯，校园 里时常散落着同学们留下的瓜子壳， 糖果纸， 塑料瓶， 方便碗等； 由于有一些同学总是在操场上吃食物， 弄得操场油迹斑斑， 诸如 此类的行为严重影响了我们学校和师生的形象。 同时， 我们也欣 喜的看到， 一大批高素质的同学能主动的拾捡地上的垃圾。 同学 们，你扔下的是肮脏，捡起的却是品德啊。 一个中学生， 应该怎样贡献自己的一份力量呢？我认为大家 应该从身边做起，从自己做起，首要的就是做好个人卫生，维护 好校园环境。方寸绿地，滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠 里的绿洲和知识的殿堂， 它神圣而圣洁， 肩负着知识的万代传承， 文化的眽眽相传。 因此， 维持校园的洁净就是维护大家接受知识 的权利。请大家还给校园那一份久违的干净吧。 在此，我向同学们发出如下倡议： 一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做 好清洁值日工作。 二、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。 三、看到地面上有纸屑、果皮、塑料瓶等，主动捡起来，放 在垃圾桶里。 四、不在走廊、楼梯间、操场等场所吃食物。 五、不在校园建造或者树木上乱涂乱画。 人人都渴望拥有一个夸姣的家园， 人人都希翼生活在人与自 然和谐发展的文明环境里，同学们，我们是学校的主人，让我们 行动起来， 自觉增强保护校园环境的意识， 做校园环境卫生的小 卫士吧！ 倡议人： __x 20__年 x 月 x 日 美化校园环境倡议书 2 全体学生们： 同学们，我想，你们一定想在一个空气清新、鸟语花香、书 声朗朗的学习环境中学习。 所以， 学校的所有领导和老师为我们 创造了一个良好的校园环境：校园两侧种着一棵棵参天的杨树， 教学楼前面一排郁郁葱葱的榆树墙和忍冬树， 还有花坛， 里面的 花黄的`，红的，紫的，一个个竞相开放，争奇斗艳。可是，我 时常看到操场上有食品袋和一些废纸， 这些垃圾又是谁扔的呢？ 肯定是同学们了。所以，同学们，为了让我们的学习环境变得更 好，我向同学们提出以下建议： 一、首先我们应该从最基本， 也是最常说却最不易做到的做 起：不乱扔垃圾。一些同学随意将小食品袋和文具盒包装乱扔。 我觉得同学们应该将垃圾， 扔到校园中的大垃圾桶中， 或者扔到班 级内的垃圾桶里。让校园中少一些白色垃圾。 二、我们应该节约电水和纸。在同学们都离开教室后，要把 教室内的灯关上。 同学们在水池中打完水后， 一定要把水龙头拧 紧，以免有水滴出，浪费水资源。当我们用完一个本子的时候， 请不要扔，本子背面还可以当验算纸。 三、让我们从我做起，从小事做起，从身边做起。并倡导身 边的朋友、亲人们，一起加入保护环境的行列中。 如果我们每人都做到这三点， 我想， 校园的环境一定会越来 越好。 倡议人： __x 20__年 x 月 x 日 美化校园环境倡议书 3 亲爱的同学们： 大家好！ 我们是__班的学生。 这学期开学， 我们看到了焕然一新的校 园，心里别提有多高兴了。嵌着暗红色瓷砖的教学楼，显得是那 么大气和雅致，蓝色的楼道外墙，银白色的宣传长廊，教室里的 防滑瓷砖……多么温馨漂亮啊！我们看着，赞叹着，为我们的能 身在其中感到无比的幸福。 可是仅仅两个月后，校园里就浮现了不和谐的音符。那天， 我们从宣传长廊走过， 忽然发现银白色的墙上竟弥漫了一个个脚 印。这与漂亮的校园是多么不协调啊！ 我们还看了在刚刚粉刷过 的司令台四周，也有好几个小小的脚印。我想，肯定是哪位同学 靠在司令台边上， 随意地把脚抵在上面， 使自己的足迹留在了上 面。为了让我们的校园保持那份端庄与漂亮， 我们应该杜绝这种 事情的发生，在此我们向大家提出倡议： 1、让我们六年级的同学先积极行动起来， 规范自己的言行， 爱护我们的校园，为弟弟妹妹做好模范。 2、可以在墙上或者走廊转角处贴上温馨的提示语，提醒同学 们爱护校园。 3、学校可以成立“啄木鸟”护卫队，课间巡视校园，看到 不良的行为及时指正。 4、各班可以组织开展“爱我校园”的主题队会，通过讨论、 做文明提示卡等形式，增强同学们爱校、护校的意识，使每一个同 学都形成“校园是