高二【生物学（人教版）】第1章+第2节+内环境的稳态（第二课时）-课件.pptxVIP

年 级：高二 学 科：生物学（人教版） 授课老师：可编辑 学 校：可编辑 每种成分的参考值都有一个变化范围，这说明什么？ 内环境 变化 动态平衡 调节作用 1. 内环境各种化学成分和理化性质变化的原因 正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。 2. 内环境稳态的概念 一、内环境的动态变化 稳态的概念源于对内环境的研究，后来这一概念得到了很大的扩充，范围涵盖了小到分子，大到生态系统等各个层次，并已成为生命科学的一大基本概念。 3. 稳态概念的发展 内环境中营养物质、代谢废物、O2、CO2的含量是如何维持相对稳定的？ 如果某种器官的功能出现障碍，对内环境稳态会造成什么影响？ 基础 机体内各个器官、系统，为什么能够保持协调一致呢？如何做到高度有序？ 外界环境 细胞 物质交换 物质交换 内环境 器官系统协调运行 细胞膜 稳态 二、对内环境稳态调节机制的认识 [法]贝尔纳（1857年）首次提出内环境的概念 内环境保持稳定主要是依赖神经系统的调节。 外界环境 细胞 物质交换 物质交换 内环境 器官系统协调运行 细胞膜 稳态 基础 神经-体液-免疫调节网络 [美]坎农：“我们的身体本身就在行使着医生的职能。” 高血糖 高血脂 任务3：