高中历史人教部编版（新）必修 中外历史纲要（上）第二单元 公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

第二单元 简答题 1. 三国鼎立局面的形成。 ①220 年，曹丕取代东汉称帝，国号魏，定都洛阳。 ②221年，刘备称帝，史称蜀汉（简称蜀），定都成都。 ③229年，孙权称帝，国号吴，定都建业。 2.西晋的统一过程。 ①灭蜀:263年,曹魏权臣司马昭发兵灭蜀。 ②建立:266年,司马炎代魏称帝,国号晋,史称西晋。 ③统一:280年,西晋灭吴,完成统一。 3. 西晋时期，内迁的民族主要有哪些？ 匈奴、羯、氐、羌、鲜卑（活动在长城一带），历史上称作“五胡内迁”。 4、魏晋南北朝时期江南开发的原因、表现及其影响。 原因：①北人南迁，带来先进的生产工具和技术，劳动力资源得到了充实； ②南方雨水充足、土地肥沃，资源丰富，自然条件优越； ③南方政局相对稳定。 表现：①农业：土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高； ②手工业方面，纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显进步。 意义：许多山区的少数民族与汉族逐渐交融。 5、北魏孝文帝改革的内容及影响。 内容：①迁都洛阳，②改穿汉服，③说汉话，④改汉姓，⑤与汉族通婚。 影响：①顺应了北方民族交往、交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾；（缓和民族矛盾） ②促进了北魏的经济发展和社会繁荣；（促进经济发展） ③为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。（统一奠基） 6.隋朝开通大运河的意义。 意义：①贯通南北； ②巩固统一； ③促进南北经济交流； ④促进运河沿岸城市发展。 7. 分别概述“贞观之治”、“开元盛世”的含义及其具体表现。 “贞观之治”：唐太宗李世民在位期间，国家出现的政治清明、经济复苏、文化繁荣的治世局面。 具体表现：①经济方面:轻徭薄赋,劝课农桑,戒奢从简； ②政治方面:知人善任,虚怀纳谏,革新政治。 “开元盛世”：唐玄宗统治前期唐王朝达到了鼎盛,史称“开元盛世”（经济有很大发展，社会空前繁荣）。 具体表现：①经济方面:兴修水利,发展生产； ②政治方面:选贤任能,改革吏治； ③军事方面:改革兵制； ④文教方面:大兴文治,发展科举。 唐朝时期的民族交融 8、唐朝时期民族关系的四大处理方式： 方式：①战争（武力征服）：唐太宗时大败东突厥；唐高宗时，攻灭西突厥。 ②设置机构：唐太宗（在高昌故地）设置安西都护府；武则天在西突厥故地设置北庭都护府。 ③和亲：唐太宗派文成公主进入吐蕃，嫁给松赞干布。 ④册封：唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗、靺鞨首领大祚荣为渤海郡王。 9. 概述“安史之乱”发生的背景、经过及其影响。 背景：①军事：唐玄宗在边境重地增置军镇，加强边防，军镇长官节度使兵力随之扩大。至唐玄宗统治后期，国家出现外重内轻的局面。（唐玄宗统治后期军事举措失当，设置节度使形成外重内轻的局面。） ②政治：唐玄宗怠于政事，任人唯亲，朝政趋于腐败； 经过：755—763年，安禄山、史思明 影响：①中央集权大大削弱，形成藩镇割据的局面； ②边防空虚，吐蕃入侵，边疆告急； ③唐朝从此由盛转衰。 10. 概述“九品中正制”产生的时间、选官方式、选官标准及其影响。 创立时间:曹魏时创立。 方式：中央委任中正官为各地人才评定等级,共分九等,朝廷依此授以相应的官职。 标准：从初创时期的家世、道德和才能并重,发展到西晋时期主要看重家世。 影响：①九品中正制逐渐成为维护士族特权的工具； ②随着士族的没落,九品中正制无法继续。 11.论述科举制的创立与发展。 创立：①隋朝建立后，废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员 ②隋炀帝时，始建进士科，科举制度形成 发展：①唐太宗增加了考试科目，以进士和明经两科为主 ②武则天扩大科举取士的人数，首创了武举和殿试 ③唐玄宗任用高官主持考试，提高了科举考试的地位 12.概述科举制的影响。 影响：①科举制使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参加政权； ②扩大了统治的基础； ③提高了官员的文化素质； ④加强了中央集权。 13.论述唐朝三省六部制度如何削弱相权及其评价。 措施：①分权：中书省——负责草拟和颁发皇帝的诏令； 门下省——负责审核诏令，有不妥者驳回； 尚书省——负责执行。下设六部（吏、户、礼、兵、刑、工）。 ②多设宰相：唐太宗时常给品位较低的官员以宰相名号，扩大任用宰相的范围 评价：①削弱相权，加强皇权； ②集思广益，决策相对科学； ③分工明确，提高行政效率。 14.论述政事堂的设立及其意义。 设立：宰相议事的地方叫政事堂，后改称中书门下。 意义：提高了工作效率，三省出现了一体化的趋势。 15. 概述隋唐时期赋税制度的演变及其意义。 唐初：租庸调制： (1)内容:唐初规定除租、调外,男子不去服徭役的可以纳绢或布代役,称为庸。 (2)影响:①以庸代役保证农民有较充分的生产时间； ②政府的赋税收入也有了保障。 唐朝后期：两税法（目的:解决财政困难） （1）