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《生物的特征》教学设计
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生物的特征是初中生物学习的重要内容。本课的教学目标有两个方面：一是通过观察和讨论，让学生理解生物具有的基本特征，并能举例说明；二是让学生能够区分生物和非生物，提高他们的观察和分析能力。在教学过程中，教师需要注意培养学生的情感目标，让他们热爱大自然、保护环境、珍爱生命。
在课前准备中，教师需要准备一条鲤鱼、一盆花、一块石头以及多媒体课件。学生需要预习课文，查阅相关资料，为课堂探究做好准备。
在课堂上，教师可以通过创设问题情境，让学生说出自己熟悉的生物，并讨论它们的共同特征。然后，教师可以导入新课，让学生了解生物和非生物的区
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