第八讲-工业革命与启蒙运动.pptxVIP

上海师范大学科学教育课程;十八世纪;第二部分 工业革命与启蒙运动;“哥白尼-牛顿”革命的意义;在科学光芒的照耀下！;为什么科学革命未能解放生产力？;;风力和畜力是当时的主要动力;技术变革引发工业革命！;一、技术发明与英国产业革命;静谧的田园;工业化的开始;1.?纺织业的发展;纺纱;“珍妮机”—“意外”的发明;立式的珍妮机——直立的纱锭;什么是“骡机”？;纺织业的迅速发展，迫切需要强大的动力……;2.? 蒸汽动力机的发明;图中童年的瓦特正在观察蒸汽从煮沸的茶壶口冒出而凝结的过程。 ——小瓦特真是坐在家中的茶桌边萌发了制造蒸汽机的念头吗？;苹果与茶壶：又是一个“神话”;人类早期的“蒸汽机”;漫长的历程：巴本—萨弗里—纽可门—瓦特 ;矿井排水：头号难题！;萨弗里：“矿工之友”;萨弗里的“蒸汽泵”——没有活塞！;纽可门泵：一个铁匠的发明;;瓦特登场;一个木匠儿子的成才道路;机遇！;症结在哪里？;灵感闪现！;谜底：单独容器！;道路坎坷;走向市场;“太阳和行星”;世界遗产;《铁匠铺》 Joseph Wright (1734-1797);蒸汽时代;轮船;Catch me who can!;火车;美国的机车：车头前的排障器，烟囱上的防火罩;“蒸汽”改变世界;3. 科学在工业革命中的滞后;科学与技术的分离;爱科学？还是爱财富？;谁来设计特尔福特大桥;科学尚未做好准备……;二、启蒙运动与 科学思想的传播;1. 何谓“启蒙”;启蒙运动诞生的思想环境;启蒙运动的三个基本前提;A Lecture on the Orrery(1766);The Experiment with the Air Pump(1771);2.科学院：促进知识传播的正规学术机构;重要科学院的创建;国王与科学;国王与科学;路易十四参观科学院;路易十四参观科学院。背景是正在建设的巴黎天文台。;巴黎天文台，1667年修建，1672年完工。意大利著名天文学家卡西尼出任台长。 直到1793年，卡西尼一家前后四代都曾出任台长，历时130多年。;国王与科学;三.法国的觉醒;《若弗兰夫人（右三）的沙龙》 参加者有孟德斯鸠、丰特耐尔、伏尔泰、达朗贝尔、狄德罗等巴黎的名人、政要。;法国启蒙运动的主将;1. “牛顿学说”在法国的传播;万有引力成为法国??人们的“爱情定律”;;法国对牛顿引力理论的三次重大检验;一纬度长度的测量;莫泊丢斯：弄扁了地球！;莫泊丢斯（左）与孔达米奈（右）;2.解释月球运动 用微分方程组解决了“三体吸引”问题。 3.哈雷彗星的回归日期 哈雷（1656-1743）预言1682年的彗星与1607和1531的彗星十分相似，如果它们是同一颗彗星，它将在1758或1759年初返回。 依据万有引力理论严格计算，预测哈雷彗星的回归时间是1759年4月中旬，误差在30天左右。回归的准确时间是1759年3月14日！;克莱罗由于成功的解释月亮运动和预测哈雷彗星的回归，克莱罗被称誉为新的牛顿！; 《圣经》说，有一颗星把三位博士引到伯利恒，并带到一间民舍，屋里有个婴儿降生，1301年，有人据此画了一幅画，画中的“星”显然是彗星—以哈雷的周期回推，正好有一个彗星出现！;1705年，哈雷写道：“如果它在1758年出现，那么后代的人将会记得，发现这颗彗星的功劳，要归功于一个英国人。” 上图：1759年的“哈雷彗星”。;1835、1910、1986哈雷彗星如约而至。 记住：下一次是2062年！;2.《百科全书》;狄德罗;献给人类的礼物;《百科全书》高举人文主义旗帜，以增进人类幸福和促进社会进步为宗旨，以大量篇幅叙述人类取得的自然科学知识、技术、工艺，特别强调技术在人类知识领域中的重大作用。 ;人类知识体系图 宗教、法律、 文学、数学、 哲学、军事、 农业、建筑……;;《百科全书》派;女王与科学家;3. 法国大革命;法国的阶级结构：第一等级是教士，第二等级是贵族，第三等级是农民、工匠和城市商人。第一、二等级不交税，人口约为2%，却占有35%的土地！;1787年，国王路易十六迫于财政极度困难，准备向所有的地产征税，这触犯了贵族和教士的利益。 1789年5月在凡尔塞宫召开法国国家议会—三级会议。平民代表强烈要求将三级会议改成“国民议会”。“国民议会”于6月23日成立，但国王准备用武力解散。 ;攻占巴士底监狱;“自由、平等、博爱”！;《人民与公民权力宣言》;;恐怖年代！;“共和国不需要学者”？;4.一所学校如何影响世界;“把 这所学校办成法国最壮丽的学府！”; 卡诺 蒙