六一活动方案模板幼儿园.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 六一活动方案模板幼儿园 六一活动方案模板幼儿园 第一篇 一。活动基本要素：  1、时间：20年5月30日至20年6月1日。  2、活动地点：幼儿园  3、活动对象：本园全体教师、幼儿和家长。  二、活动内容：  本次“六一〞儿童节活动以“巧手儿竞赛〞、“小能人竞赛〞、“巧嘴儿竞赛〞、“结对子游园〞、识字课展示等系列活动的形式来进行。  (1)目的：通过举行环保时装设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培育幼儿的环保意识。  (2)内容与要求：让每一个孩子参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持四周环境的清洁，活动中可以提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制作，相互协作，使家长体验幼儿生活。  (3)活动形式：  A。以班为单位进行竞赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。  B。儿童时装秀的节目，将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上，进行进一步的展示；同时家长也可以参与到其中，抽取几位协作能力比较强的家长穿上自己制作的服装与孩子们一道表演，展示幼儿园家园共育的良好作风，使家长能感受到幼儿园的潜力所在。  (4)评奖：  依据幼儿和家长的设计和制作状况评出班级奖和作品奖，同时可以评出秀家长奖。  A、班级奖：依据幼儿制作的总体状况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个  B、作品奖：依据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出作品50件给予嘉奖。  C、秀家长奖：依据家长在整个活动的实施过程中所表现出的协作能力、协助能力、表演能力等等方面选出几位。 六一活动方案模板幼儿园 第二篇 一、幼儿创意绘画竞赛(5月30日下午3：00——4：00)  各班依据幼儿年龄特点进行命题作画，题目的拟定可以结合季节、六一节日、环保等为主题，教师和幼儿一起评选，引导幼儿依据作品评出创意奖、绘画技巧奖等奖项，把幼儿的作品张贴到看板上，组织全园幼儿进行绘画长廊观赏，可以请不同的绘画讲解自己的作品。活动的目的是进一步提高幼儿的动手能力、想像能力、小肌肉群的协调能力及审美能力。  二、幼儿讲故事竞赛(5月31日上午9：00——10：00)  1、各班依据今学期开展的每日讲故事活动，每班选择出6名幼儿参与幼儿园的讲故事竞赛，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。  2、各班依据这一学期家长讲故事的状况，确定各班入围家长3名，参与全园优秀故事家长的评选。  活动的目的是激发幼儿参与、表现的机会，提高幼儿的语言表达能力；提高家长参与幼儿园各种活动的意识，促进家园沟通。  三、家园大联欢(5月31日下午5：00—7：00)  各班依据幼儿的年龄特点、特长及日常教学中的学问，选择适合孩子的节目，包括舞蹈、律动、角色故事、童谣，同时鼓舞家长主动和孩子共同表演形式多样的节目，教师也依据自身的特长，表演适合孩子的节目。活动的目的是通过“我自信、我欢乐〞联欢活动，给每个孩子提供一个充分展示自己的平台，家长和老师共同参与“六一〞儿童节的联欢，为孩子们献上祝愿，搭建起家园沟通的桥梁。  四、我的节日我做主，欢乐自主的班级活动(6月1日上午9：00——10：30) 六一活动方案模板幼儿园 第三篇 我们的生活，多么快乐，我们的生活多么美好，歌声伴我成长，在这和风微醺，阳光明媚的日子里，我们送走了最终一缕春风，迎来了快乐地节日-六一儿童节。今日我们相聚在那里，仅有一个共同的目的：那就是让孩子健康快乐的成长。此刻就请我们带着愉悦的心境共同度过这快乐地完善时光。  师：我们的珍宝表演的真好，是不是觉得珍宝们真能干啊，大家想不想和珍宝们一齐互动  好!下头就开始进行我们的亲子游戏。请家长在游戏中留意以下事项：  1、不带幼儿私自离开本班的班级区域。  2、离开时请告知班主任。  3、活动结束后到教师处领取奖品以及大礼包。  4、活动当天请家长留意着装问题：一律穿平底鞋，运动装，以便进取参与我们的活动。  活动目标：  1、锻炼幼儿体格，使幼儿健康快乐成长。  2、使幼儿能够在活动中与家长更加亲近。  3、锻炼幼儿反映及协调合作本领。  活动预备：  筐子四个，篮子四个骨头若干，椅子四十把，录音机、u盘、dj音乐、轻音乐、绳子若干、木板若干，球、沙包、篮框、大礼包、奖品(铅笔盒16