网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

初三学生排球的正面双手垫球教学过程.docx

初三学生排球的正面双手垫球教学过程.docx

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
初三学生排球的正面双手垫球教学过程 年级:初三 班级:3班 学生人数:男生:18、女生:18 教师: 课次:1 日期: 教学目标 认知目标:多数同学知道排球垫球的基本部位、击球点,明确排球正面双手垫球的技术原理,以及它在排球运动中的作用与地位。 技能目标:通过本次课的学习,85%的学生基本掌握排球正面双手垫球动作。 情感目标:培养学生谦虚好学、开拓创新的学习能力,培养学生互帮互助、团结协作的精神。发展学生柔韧、灵敏、协调、节奏、提高动作的速度和连贯性。 教材内容 排球的正面双手垫球 重难点 教学重点:正面双手垫球的击球点 教学难点:垫球时,全身的协调用力。 教学过程 教学 内容 组织与教法 练习 教师活动 学生活动 学生练习队形 次数 时间 负荷强度 准 备 部 分 1、课堂常规 集合整队 向老师问好 ××××××××× ××××××××× ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ ▲ (四列集合队形) ○○○○○○○○○×××××××××▲→ (一列纵队) ××××××××× ××××××××× ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ ▲ (四列集合队形) ××××××××× ××××××××× ▲ ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ ××××××××× ××××××××× ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ ▲ ×× ×× ×× ×× ×× ×× ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ▲ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ 1 2 小 2、慢跑3分钟 带领学生进行3分钟绕场行进、“蛇”形行进队形变换的慢跑 认真跑步,跟着老师的节奏跑。 1 3 中 3、(1)头部运动 (2)扩胸运动 (3)体侧运动 (4)弓步压腿 (5)手腕脚踝运动 做镜面示范,同时喊口令指挥学生。 听口令模仿教师一起做。 1 2 小 基 本 部 分 、排球的垫球手型及垫球部位教学 垫球部位:腕关节十公分以上的桡骨内侧面 教师讲解排球垫球的手型,及垫球的部位 认真听讲,模仿动作。 1 2 小 (二)、自抛自垫, 教师组织练习 认真体会,积极思考 认真练习 互相评价 1 3 小 、垫固定球 \一抛一垫: 正面对准来球 击球时,两手臂伸直、加紧、提肩,手腕下压 用腕关节十公分以上桡骨内侧击球, 击球时蹬地,身体重心前移 上下肢协调用力 (五)两人一组互垫 教师讲解垫固定球的方法 1、教师强调重点:插、夹、压、提 难点:身体协调用力 2.巡回指导,及时纠正 3、教师点评 教师再次强调垫球重点:插、夹、抬 巡回指导,及时指正 两人一组练习,垫球的同学主动去垫球 1、听指挥认真做 2、学生认真听讲解 3.、近距离的一抛一垫 4.两人进行轮换抛垫 学生反复练习,不断巩固动作 及时发现错误动作,进行正确动作定型 1 1 1 3 10 15 小 中 中 结 束 部 分 放松操 2、总结 3、布置作业 4、回收器材 学生带领进行放松 教师进行总结 要求学生课后自觉巩固练习 4、教师安排学生回收器材 学生认真放松 进行自我小结 巩固练习 4、放回器材 ××××××××× ××××××××× ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ ▲ (四列集合队形) 1 5 小 场地器材 1、排球场地 2、CD播放机一台 3、哨子一只 4、排球若干 练习密度 35%~40% 教案反思 小结

文档评论(0)

zsw5674 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档