部编版小学语文六年级下册第四单元总课件.pptVIP

* * * “那年春天” 1927年春天 “可怕的一天” 4月6日的早晨 “十几天过去了” “28日黄昏” 被捕前 被捕时 法庭上 被害后 用简洁的语言概括课文内容。 任务二 我来说·我最崇敬的人 活动二 刻在新中国历史丰碑上的人 1.张思德是谁 阅读下面资料，思考：张思德所在的革命队伍当时存在哪些问题？ 任务二 我来说·我最崇敬的人 活动二 刻在新中国历史丰碑上的人 1.张思德是谁 小型辩论会：值？还是不值？ 任务二 我来说·我最崇敬的人 活动二 刻在新中国历史丰碑上的人 2.认识董存瑞 自主阅读《董存瑞舍身炸碉堡》，用小标题的方式梳理董存瑞炸碉堡的过程。 请求炸碉堡 艰难跃进 手托炸药炸暗堡 默读课文，找一找描写董存瑞神态、言行的词句，说说感受，谈谈这些描写对刻画人物起到什么作用，由组内记录员完成表格。 任务二 我来说·我最崇敬的人 活动二 刻在新中国历史丰碑上的人 2.认识董存瑞 题之思：董存瑞是一个怎样的战士？ 英雄是一种信仰，更是一个民族的灵魂!捍卫英雄,捍卫的不仅仅是历史,还有民族的未来。 ——《致敬英烈董存瑞》 任务二 我来说·我最崇敬的人 活动二 刻在新中国历史丰碑上的人 3.永远的丰碑 查找资料，建立“革命先辈云纪念馆”。 革命先辈云纪念馆 任务二 我来说·我最崇敬的人 活动三 我想要告诉