人教版鄂教版小学科学五年级下册《电灯的能量转换》教学设计.docx

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2023-08-03 发布于四川
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人教鄂教科学教学设计模板人教鄂教科学教学设计模板 3 人教版鄂教版小学科学五年级下册《电灯的能量转换》教学设计一、教学目标：科学学问：基于实际观看，描述几种常见电灯的一样点和不同点。基于实际观看，描述手电筒通电前后四周温度的变化，能表达出电灯能使电能转换为热能。科学探究：能在教师指导下，能用分析、比较的方法归纳推理出几种常见电灯的一样点和不同点。能在教师指导下，设计试验，收集证据来验证手电筒通电前后四周温度的变化，从而得出电灯能使电能转换为热能。科学态度：能在奇异心的驱使下，对电灯的能量转换现象表现出探究兴趣。科学.技术.社会与环境：指导随着科技的进展，电灯的种类