高考语文复习-“诗歌鉴赏点评题”微探+导学案.docxVIP

《诗歌鉴赏点评题微探》导学案 任务一：读概念，明方式 （一）诗评题内涵 点评题，也称为“前人评点赏析题”，命题者在题干中给出一些诗评家的观点或评论，有的观点或评论属于宏观的文艺观点或诗论，有的则直接对该诗词作出具体的阐释，然后要求考生结合具体诗作发表自己的看法。 这类试题难度较大，考查的范围也较广，它往往涉及诗词的语言、形象、表达技巧和情感几个方面。 （二）命题方式 1. 单一设问 （1）评语+解释 《**》中说此诗“……”，即……，试结合本诗作简要分析。 （2）只有评语 前人评此诗，称其“.…..”。请结合这首诗所表达的情感内容，谈谈你的理解。 有人认为此诗.…..。请结合这首诗所表达的情感内容，谈谈你的理解。 2. 开放设问 （1）有人评价这首诗……，也有人评价这首诗……。你同意哪种看法？ （2）诗的前两句，有的版本作“……”，与本诗相比，你更喜欢哪一种？请简要说明理由。 任务二：做典例，学规范 （一）点评指向思想情感 例1：阅读下面这首明诗，完成16题。 诸门人送至龙里道中（其一） （明）王守仁 蹊路高低入乱山，诸贤相送愧间关。 溪云压帽兼愁重，风雪吹衣着鬓斑。 花烛夜堂还共语，桂枝秋殿听跻攀。 相思不作勤书礼，别后吾言在订顽。 16.前人评价此诗“伤别而不哀怨”，请结合诗句加以分析。（6分） 答：