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- 2023-08-03 发布于河南
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时钟问题
教学目标
1.行程问题中时钟的标准制定; 2.时钟的时针与分针的追及与相遇问题的判断及计算;
3.时钟的周期问题 .
知识点拨
时钟问题知识点说明
时钟问题可以看做是一个特殊的圆形轨道上 2人追及或相遇问题,不过这里的两个
“人”
分别是时钟的分针和时针。
我们通常把研究时钟上时针和分针的问题称为时钟问题, 其中包括时钟的快慢, 时钟
的周期, 时钟上时针与分针所成的角度等等。
时钟问题有别于其他行程问题是因为它的速度和总路程的度量方式不再是常规的米每秒
或者千米每小时, 而是 2个指针 “每分钟走多少角度 ”或者 “每分钟走多少小格 ”。对于正常
的时钟,
具体为: 整个钟面为 360度,上面有 12个大格,每个大格为 30度; 60个小格,每个小
格
为 6度。
分针速度: 每分钟走 1小格,每分钟走 6
度
1
时针速度: 每分钟走 小格,每分钟走 0.5
12
注意:但是在许多时钟问题中,往往我们会遇到各种 “怪钟”,或者是“坏了的钟 ”,它们的时
针 和分针每分钟走的度数会与常规的时钟不同,这就需
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