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亲子教育指导：新生儿五大感官发育需早教 神经细胞的发育除了需要养分供应以外，还需要外界赐予肯定的刺激。大脑虽然完成了运动和感觉神经的设置和髓鞘化，但是还需要通过应用形成神经回路而巩固下来。因此，对于新生儿来说，早期教育就是要赐予五官和皮肤感、知觉方面的刺激。详细做法如下：　　视觉　　新生儿喜爱轮廓鲜亮、颜色对比剧烈的图形。如：环形和有条纹的黑白图形；喜爱看简单、有丰富内容的图形；喜爱看人的脸；对红颜色有偏爱。且焦距约20厘米，太近太远都看不清晰。而且孩子还能记住宅看的东西，因此还需要不断地变换新的东西，重新引起他的爱好。我们要选择满意以上要求的玩具赐予孩子视觉上的刺激。　　听觉　　孩子一诞生不但能听声音而且对声音有定向力，也就说明诞生时就已经完成了视听结合的神经连接。孩子喜爱听母亲的声音，喜爱听严厉的声音，拒绝噪声。所以我们就可以利用这段时间多和孩子说话，让孩子听美丽的音乐。　　触觉　　孩子的皮肤、嘴、手、脚是触觉器官，而嘴和手是最灵敏的部位。新生儿可以对温度、湿度、物体的和痛苦都有感受力量。所以我们不应当给孩子包“蜡烛包”、戴手套。让孩子的手、脚能自由活动，去感觉外界。在这个时期可以让新生儿去抚触外界事物。可以用各种质地的玩具刺激孩子的皮肤和手脚。如毛巾的、绒毛的玩具，木棒或金属棒。这个时候孩子可能爱吃手，这是孩子探究外界的一种形式，也是在寻求劝慰，这是情感进展的需要