《数的运算》复习课的教学反思.docVIP

第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 《数的运算》复习课的教学反思 《数的运算》复习课的教学反思篇1 一、有针对的整理知识，为复习课作好充分的准备。 1、课前让学生收集和整理数的运算的意义包括加法、减法、乘法、除法的意义。学过哪些运算？举例说明每一种运算的定律是什么？整数、分数、小数的运算有什么相同点？有什么不同点？ 2、整理出各种运算定律——加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律、减法的性质、除法的性质。增添两种性质：减法性质，商不变性质。 二、课堂上注意有序的为学生梳理知识，帮助学生建立完整的`知识结构。