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学习风格对词汇习得的影响 学习风格对词汇习得的影响摘要：本文旨在探讨学习风格对词汇习得的影响。研究采用文献综述的方式，阐述了学习风格的概念、种类、测量方法等，并对学习风格与词汇习得的关系进行了探讨。研究结果显示，学习风格与词汇习得有一定的关联，不同类型的学习风格对词汇习得产生不同的影响，其中感性的学习风格对词汇习得的促进作用最为显著。因此，教师应针对学生的学习风格，采取相应的教学策略和方法，促进学生的词汇习得。关键词：学习风格；词汇习得；教学策略一、引言词汇是语言学习的重要组成部分，对于提高语言能力具有重要意义。然而，不同的学生在词汇习得中面临的困难和问题各不相同，这与学生的学习