YDT 1514-2006远程教学通信平台 用户接入认证授权计费系统技术要求.pdf

YO中华人民共和国通信行业标准YD/T 1514-2006远程教学通信平台用户接入认证授权计费系统技术要求Distance Learning Communications PlatformTechnical Requirement for the System of User Access Authentication,Authorization and Accounting2007-01-01 实施2006-12-11 发布中华人民共和国信息产业部发布 YD/T 1514-2006次目11前 言范围·1规范性引用文件.23缩略语·定义·4概述·5用户接入认证授权系统组成及各组成部分的功能66.1用户接入认证授权计费系统的组成6.2认证授权计费系统各组成部分的功能·7用户应用层接人认证授权和计费·7.1用户分类及用户标识符+7.2用户应用层认证授权计费原则t7.3计费·8用户接人认证授权计费通信流程 YD/T 1514-2006前言本标准是“远程教学”系列标准之一，本系列标准预计的结构和名称如下：1.网络远程教育平台总体要求；2. 远程教学通信平台　用户接人认证授权计费系统技术要求；3.远程教学通信平台通信协议。本标准由中国通信标准化协会提出并归口。本标准的起草单位：信息产业部电信研究院中兴通讯股份有限公司华为技术有限公司大唐电信科技产业集团本标准的主要起草人：蒋林涛聂秀英刘　述　杨　王‧东沈灿　罗忠、马玉发II YD/T 1514-2006远程教学通信平台用户接入认证授权计费系统技术要求 范围11本标准规定了基于IP网络的远程教学通信平台中用户接人授权计费系统的技术要求。主要包括用户接人授权计费系统在基于IP网络远程教学通信平台中的位置、系统的组成及各组成部分的功能、远程教学通信平台对用户进行接人认证授权和计费的原则、用户分类、计费方式和计费信息内容。本标准适用于基于IP网络的远程教学通信平台用户接人认证授权计费系统。2规范性引用文件下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。远程教学通信平台　通信协议3缩略语下列缩略语适用于本标准。AAA认证授权和计费Authentication, Authorization and AccountingCOM组件对象模型Component Object ModelHDLCHigh-Level Data Link Control高级数据链路控制HFCHybrid Fiber Coaxial混合光纤同轴电缆网HSSI高速串行接口High Speed Serial Interface:ID标识符IdentifyIPInternet 协议Internet Protocol多点控制单元MCUMuitipoint Control UnitRADIUS远程拨人用户认证服务Remote Authentication Dial in User ServiceRAS注册允许和状态协议Registration, Admission and StatusTLS传输层安全Transport Layer Security4 定义下列定义适用于本标准。4.1 认证核实某个客体（实体）身份的动作。核实用户是否与其所声称的“用户”的动作。4.2授权决定一个提出请求的实体（客体）是否被允许访问资源（主体）的动作。4.3 计费通信平台对用户使用所提供的资源所进行的记录，以便向用户收取使用通信平台以及教学资源的费用。 YD/T 1514-20064.4视频会议业务子系统组成远程教学通信平台的三个业务子系统之一。利用该类业务子系统，远程教学提供者和远程教学使用者之间可以进行实时交互式或非交互式的远程教学活动。主要利用基于ITU-T 建议H.323的视频会议设备组建该业务子系统。4.5流媒体业务子系统组成远程教学通信平台的三个业务子系统之一。利用该类业务子系统，远程教学提供者和远程教学使用者之间可以进行实时非交互式或非实时交互式的远程教学活动。主要利用基于流媒体以及数字版权管理等技术组建的以直播或点播的方式向用户提供远程教学业务的子系统。4.6Web业务子系统组成远程教学通信平台的三个业务子系统之一。利用该类业务子系统，远程教学提供者和远程教学使用者之间可以进行非实时交互式或非交互式的远程教学活动。主要利用传统的 Web 技术以客户端一服务器的方式组建该业务子系统。4.7接入门户远程教学通信平台的用户接人认证授权计费系统中的重要组成部分之一。它是远程教学业务使用者接入到远程教学通信平台的接人点。接人门户负责完成对接入用户的认