国培游戏(范明丽)幼儿教育精选.pptxVIP

幼儿园游戏理论与实践指导;理论上、口头上重视游戏，实上轻视和无视游戏；在幼儿;主要内容;一、幼儿园游戏的内涵与特点;，和我们玩 〞.;〔一〕幼儿园游戏的内涵;〔二〕幼儿园游戏的特点;1.游戏的外部行为特征;2.游戏性体验;3.游戏的外部情景;二、幼儿园游戏的相关理论;游戏理论;剩余精力说;松弛说;生活准备说;复演说;精神分析学派的游戏理论;认知开展学派的游戏理论;社会文化学派的游戏理论;新异刺激;游戏的元交际理论;三、游戏对幼儿开展的价值;〔一〕身体开展;〔二〕认知开展;〔三〕社会性开展;被试1;〔四〕情感开展;〔五〕个性特征形成;四、幼儿园游戏的实践指导;〔一〕角色游戏的组织与指导;〔一〕角色游戏的组织与指导;〔一〕角色游戏的组织与指导;〔二〕表演游戏的组织与指导;〔二〕表演游戏的组织与指导;〔二〕表演游戏的组织与指导;〔三〕积木游戏的组织与指导;〔四〕规那么游戏的组织与指导;〔四〕规那么游戏的组织与指导