高考语文一轮复习--《谏逐客书》《与妻书》《促织》.docVIP

教材回扣九　《谏逐客书》《与妻书》《促织》 活动一　《谏逐客书》基础梳理 1．找出下列句子中的通假字，并解释。 例句 本字及意义 ①遂散六国之从 ②向使四君却客而不内 ③而陛下说之 ④河海不择细流 ⑤藉寇兵而赍盗粮 答案：　①“从”同“纵”，合纵之策　②“内”同“纳”，接纳　③“说”同“悦”，喜悦，喜爱　④“择”同“释”，舍弃　⑤“藉”同“借”，借给 2．解释下列句子中加点词的古义。 例句 古义 今义 ①所重者在乎色、乐、珠玉 在意，介意，放在心上 ②却宾客以业诸侯 客人的总称 答案：　①在于(“乎”相当于“于”)　②指贵族的门客、策士等 3．解释下列句子中加点词的含义。 词语 例句 意义或用法 (1)产 ①此五子者，不产于秦 ②永州之野产异蛇(《捕蛇者说》) ③每责一头，辄倾数家之产(《促织》) (2)拔 ①惠王用张仪之计，拔三川之地 ②拔剑撞而破之(《鸿门宴》) ③过蒙拔擢(《出师表》) ④势拔五岳掩赤城(《梦游天姥吟留别》) ⑤坚忍不拔 (3)让 ①是以太山不让土壤，故能成其大 ②使者大喜，如惠语以让单于(《苏武传》) ③尧让天下于许由(《庄子·逍遥游》) (4)择 ①河海不择细流，故能就其深 ②爱其子，择师而教之(《师说》) ③则牛羊何择焉(《齐桓晋文之事》) 答案：　(1)①动词，生，出生　②动词，出产　③名词，财产，产业 (2)①动词，攻取　②动词，拔起，拔出　③动词，提拔　④动词，突出，超出　⑤动词，动摇，变动 (3)①动词，辞让，拒绝　②动词，责备，责问　③动词，转让(权力、职位等) (4)①动词，同“释”，舍弃　②动词，选取，挑选　③名词，区别 4．指出下列句子中加点词的活用类型，并解释。 例句 活用类型及释义 ①西取由余于戎，东得百里奚于宛 ②蚕食诸侯 ③内自虚而外树怨于诸侯 ④来丕豹、公孙支于晋 ⑤遂散六国之从 ⑥强公室 ⑦故能明其德 ⑧却宾客以业诸侯 ⑨娱心意、说耳目者 答案：　①名词作状语，在西边/在东边　②名词作状语，像蚕一样　③名词作状语，在内部/在外部　④使动用法，使……来　⑤使动用法，使……离散　⑥使动用法，使……变强　⑦使动用法，使……彰明 ⑧使动用法，使……成就霸业　⑨均为使动用法，使……愉悦 5．指出下列句子的句式特点，并指出标志词。 例句 句式特点(请指出标志词) ①此非所以跨海内、制诸侯之术也 ②并国二十 ③举地千里 ④西取由余于戎 ⑤内自虚而外树怨于诸侯 答案：　①判断句　标志词：非……也　②定语后置句(“二十”是“国”的定语)　③定语后置句(“千里”是“地”的定语)　④状语后置句　标志词：于　⑤状语后置句　标志词：于 6．补写出下面文化常识的空缺部分。 (1)今陛下致昆山①之玉，有随、和之宝②，垂明月之珠，服太阿③之剑……树灵鼍④之鼓 ①昆山，即 。古代以出产美玉而闻名。 ②随、和之宝，即随侯珠和 ，传说中春秋时随侯所得的宝珠和楚人卞和所获的美玉。 ③太阿(ē)，古代名剑，相传为春秋时著名工匠欧冶子、 所铸。 ④灵鼍(tuó)，即 ，古人认为有灵性，皮可蒙鼓。 (2)所以饰后宫①、充下陈② ①后宫：君主时代 住的宫室，后又用来指代妃嫔。 ②下陈：古代殿堂下 的地方。位于堂下，故称下陈。 学生用书第23页 (3)此五帝①三王②之所以无敌也 ①五帝：《史记·五帝本纪》指黄帝、颛顼、帝喾、 、 。 ②三王：指夏、商、周三代开国君主，即 、 和 。 答案：　(1)①昆仑山　②和氏璧　③干将　④扬子鳄 (2)①妃嫔　②放置礼品、站列婢妾 (3)①唐尧　虞舜　②夏禹　商汤　周武王 活动二　《与妻书》基础梳理 7．找出下列句子中的通假字，并解释。 例句 本字及意义 ①几家能彀 ②念六夜四鼓 答案：　①“彀”同“够”　②“念”同“廿”，二十 8．解释下列句子中加点词的古义。 例句 古义 今义 ①当亦乐牺牲吾身与汝身之福利 生活上的利益，特指对职工生活(食、宿、医疗等)的照顾；使生活上得到利益 ②汝可以模拟得之 模仿 答案：　①幸福　②想象，揣摩 9．解释下列句子中加点词的含义。 词语 例句 意义或用法 (1)语 ①吾平生未尝以吾所志语汝 ②何事不语 ③张胜闻之，恐前语发(《苏武传》) (2)书 ①吾今以此书与汝永别矣 ②不能竟书而欲搁笔 ③借书满架(《项脊轩志》) ④诏书特下，拜臣郎中(《陈情表》) ⑤仓颉作书 ⑥隶书 (3)身 ①当亦乐牺牲吾身与汝身之福利 ②且以汝之有身也 ③常以身翼蔽沛公(《鸿门宴》) ④禹之王天下也，身执耒臿以为民先(《韩非子·五蠹》) ⑤奋不顾身 ⑥奋斗终身 答案：　(1)①动词，告诉　②动词，说　③名词，说的话 (2)①名词，信　②动词，书写，写字　③名词，书籍 ④名词，文书　⑤名词，字，文