高考语文一轮复习--分析文本特征——据类及篇，由理到据.docVIP

金学案28　分析文本特征——据类及篇，由理到据 年份 卷别 文本 题干表述 设题角度 2022 新高考 全国Ⅰ卷 冯至《江上》 渔夫拒剑是一段广为流传的历史故事，渔夫是一位义士，明知伍子胥身份而冒死救他渡江，拒剑之后，更为了消除伍子胥的疑虑而自尽。本文将渔夫改写为一个普通渔人，这一改写带来了怎样的文学效果？谈谈你的理解。 历史小说 文本特征 全国甲卷 王愿坚《支队政委(节选)》 [美]哈里森·索尔兹伯里《长征：前所未闻的故事(节选)》 这两个内容相近的文本文体不同，因而艺术表现也有差异。请比较并简要分析。 红色小说 文本特征 2019 全国Ⅰ卷 鲁迅 《理水(节选)》 《理水》是鲁迅小说集《故事新编》中的一篇，请从“故事”与“新编”的角度简析本文的基本特征。 历史小说 文本特征 2018 全国Ⅰ卷 阿成 《赵一曼女士》 小说中历史与现实交织穿插，这种叙述方式有哪些好处？请结合作品简要分析。 纪实小说 文本特征 全国Ⅲ卷 刘慈欣 《微纪元(节选)》 结合本文，谈谈科幻小说中“科学”与“幻想”的关系。 科幻小说 文本特征 小说的文本特征是指作者在创作中所运用的一系列艺术手段、作品所体现出来的创作个性与特色，与文学鉴赏中一些浅近术语密切相关。分析小说基本特征是一种全新的高考题型，体现了高考命题的整体性、综合性，甚至有整本书阅读的理念，凸显了高考文学鉴赏专业化的趋势。要应对这种题型，既要在实战中摸索答题规律，又要积累并迁移文体知识，特别要重视教材文体知识的学习和转化，努力提升自己的文学素养。 (2022·新高考全国Ⅰ卷)阅读下面的文字(原文见本版块版块领航“真题再现”)，完成后面问题。 学生用书第234页 题目：渔夫拒剑是一段广为流传的历史故事，渔夫是一位义士，明知伍子胥身份而冒死救他渡江，拒剑之后，更为了消除伍子胥的疑虑而自尽。本文将渔夫改写为一个普通渔人，这一改写带来了怎样的文学效果？谈谈你的理解。 自主尝试：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【满分解构】 1．审题干，明考向。从题干中“渔夫拒剑是一段广为流传的历史故事……本文将渔夫改写为一个普通渔人”的表述看，此题显然是对文本特征的考查。解读本题，需要立足于“义士”渔夫形象与“普通人”渔夫形象的不同和故事情节的不同来思考。 2．抓角度，细分析。(1)形象角度。在“义士”渔夫形象与“普通人”渔夫形象的对比中，可提炼出“普通人”渔夫形象“更富有真实性，更丰富、生动”等；“普通人”渔夫平和淡然的处世态度和伍子胥锐意复仇、沉痛、压抑的生活状态形成鲜明对比，丰富小说的意蕴。(2)情节角度。“义士”渔夫虽然为“义”而死，可钦可敬，情节上故事性强，但“普通人”渔夫形象的改写虽然缺少外在情节上的精彩的矛盾冲突，但更为舒缓，更显温情。(3)主题角度。“义士”渔夫无非彰显了传统的“义”的可贵，内涵比较单一；改写成“普通人”渔夫形象后，小说反映了伍子胥对生命真谛的探索，凸显了人性的丰富和美好，意蕴更加深刻；同时更贴近生活实际，也更富有现实意义。 3．依要求，组答案。 答案：　①把渔夫改写为无意施恩的普通渔人，更显出平凡人“恩惠”的博大；②借渔夫来书写一个散淡处世的境界，与伍子胥的世界构成对比；③放弃描述惊险的外部冲突，转向探究人物的内心冲突；④使故事的传奇色彩有所减弱，而现实寓意则有所增强。 【类题指津】 明了文本特征，注意鉴赏关键 1．熟知小说文本基本特征类型 类型 特性 方法 关系类特征 虚构性 与真实性 小说是一种想象的艺术，它所展示出的内容是一个相对独立于现实的虚构世界，有别于我们触手可及的现实世界。艺术的真实固然与生活的真实有关，但艺术的真实绝不等于生活的真实。 关系类特征 真实性 与文学性 文学性是指运用形象的语言、精巧的结构、曲折的情节等各种各样的艺术手法来反映生活、表达情感。文学的真实、小说的真实不只是生活的真实，更是加工、提炼过的艺术真实。 科学性 与文学性 科幻小说的文学性一是较强的文学思维，如想象奇幻；二是丰富的文学手法，如精巧的构思、叙事、描写等；三是表达目的更关注科学幻想背后的人情、人文、文化和文明因素。 魔幻性 与 真实性 魔幻是现实的变形，魔幻中既有生活真实，更有艺术真实，如人物真实、情节合乎逻辑，反映的内容和主题都符合生活的本质。其特征有：①题材内容远离现实生活；②情节、笔法荒诞离奇。 个性类特征 穿插性 穿插新闻报道、地方志、访谈等。添加这些内容，可以补充情节，使故事情节更加完整和真实，人物形象更加丰满。