高考语文一轮复习--归纳串记18个常用文言虚词.docVIP

必备知识清单三　归纳串记18个常用文言虚词 [第一组](而、何、乎、乃、其、且) 1．而 记住经典 归纳义项 某所，而母立于兹。(《项脊轩志》) 代词，你(们)的 劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说。(《鸿门宴》) 连词，表并列关系，并且，和、又 亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之。(《鸿门宴》) 连词，表承接关系，就，接着，或不译。 君子博学而日参省乎己。(《劝学》) 连词，表递进关系，而且 登高而招，臂非加长也，而见者远。(《劝学》) 连词，表转折关系，但是，却 锲而不舍(《劝学》) 连词，表假设关系，如果，假如 楚怀王贪而信张仪，遂绝齐。(《屈原列传》) 连词，表因果关系，因而，所以 吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。(《劝学》) 连词，表修饰关系，连接状语和动词，不译 籍吏民，封府库，而待将军。(《鸿门宴》) 连词，表目的关系，可译为“来” 闻道有先后，术业有专攻，如是而已。(《师说》) “而已”置于句末，相当于语气助词，罢了 臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎！(《谏太宗十思疏》) “而况”译为“何况”，表反问，有更进一层之意 既而胡即放(《谭嗣同传》 “既而”表时间，不久，一会儿 [体验高考] (1) (2022·新高考全国Ⅰ卷)今魏王出国门而望见军而：连词，表承接关系，就 (2) (2022·全国甲卷)臣见商于之地不可得，而患必至也而：连词，表转折，但是，却 (3)(2021·新高考全国Ⅰ卷)陛下诚能谨择群臣而分任以事而：连词，表递进，并且、而且 (4)(2020·全国Ⅰ卷)皆可书而诵之而：连词，表并列，并且 (5)(2020·新高考全国Ⅰ卷)阉人愤而去而：连词，表修饰，不译 (6)(2020·江苏卷)恭人不起，而太夫人哀可知也 而：连词，表因果关系，译为“因而，所以” 2．何 记住经典 归纳义项 大王来何操？(《鸿门宴》) 疑问代词，译为“什么” 何也？仁义不施而攻守之势异也。(《过秦论》) 疑问代词，译为“为什么” 吾实为之，其又何尤！(《祭十二郎文》) 疑问代词，译为“谁” 徐公何能及君也？(《邹忌讽齐王纳谏》) 疑问代词，译为“怎么、哪里”，表示反问 至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！(《五代史伶官传序》) 副词，译为“多么”，表感叹 信臣精卒陈利兵而谁何。(《过秦论》) 同“呵(hē)”，作动词，译为“呵问” 樊哙曰：“今日之事何如？”(《鸿门宴》) “何如”，常用于疑问句中，表疑问或诘问，相当于“怎么样” 王问：“何以知之？”(《廉颇蔺相如列传》) “何以”，常用于疑问句中，表疑问或诘问，相当于“凭什么” [体验高考] (1) (2022·新高考全国Ⅱ卷)军师在外，吏士不足，何多买田宅乎何：疑问代词，为什么 (2)(2021·新高考全国Ⅰ卷)不亡何待何：疑问代词，什么 (3)(2020·江苏卷)今壮矣，而外大母何在耶？ 何：疑问代词，哪里 (4)(2019·浙江卷)然不敢尽斥矩镬而创其好，即何论世贞哉？何：连词，何况 3．乎 记住经典 归纳义项 苏子曰：“客亦知夫水与月乎？”(《赤壁赋》) 助词，表疑问语气，相当于“吗” 尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？(《游褒禅山记》) 助词，表反问语气，相当于“吗”“呢” 圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？(《师说》) 助词，表揣测语气，相当于“吧” 善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。(《吕氏春秋》) 助词，表示感叹或赞美，相当于“啊”或“呀” 胡为乎遑遑欲何之？(《归去来兮辞并序》) 助词，用在句中起缓和语气的作用或表示语气的停顿 浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。(《赤壁赋》) 助词，用在形容词词尾，译为“……的样子” 生乎吾前，其闻道也固先乎吾。(《师说》) 介词，相当于“于” [体验高考] (1)(2022·新高考全国Ⅰ卷)王曰：“可得闻乎？”乎：助词，表疑问语气，相当于“吗” (2) (2022·全国乙卷)圣人之于天下百姓也，其犹赤子乎！乎：助词，表感叹语气，相当于“啊” (3)(2021·新高考全国Ⅰ卷)岂可劳百姓以养己之宗族乎！乎：助词，表反问语气，相当于“呢” (4)(2020·江苏卷)故不肖即茕然弱子乎，无殊乎在母膝下也乎：助词，起缓和语气的作用或表示语气的停顿 4．乃 记住经典 归纳义项 尔其无忘乃父之志！(《五代史伶官传序》) 代词，译为“你，你的” 所谓华阳洞者，以其乃华山之阳名之也。(《游褒禅山记》) 副词，表肯定判断，译为“是”“就是” 既已，无可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。(《荆轲刺秦王》) 连词，表顺承，译为“于是”“就” 巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及。(《师说》) 副词，表转折，译为“却”“竟然” 项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。(《项羽之死》) 副词，表范围的限定，译为“仅仅”“只”