1AM2U3 P3教案分析和总结.docxVIP

Teaching Plan for Oxford English 1B M2 U3 Drinks I like Book: Oxford English 1B Theme: M2U3 Drinks I like Topic: Period 1 A good girl Period 2 A good girl Period 3 Eddie’s birthday Teacher: Wang jiaqian（王佳蒨）from Mingzhu Primary School Teaching Aids: multi-media, word cards, picture cards, etc 教学设计说明： 本课时教学目标设定：  第三课时教学设计 进一步复习前二课时的学习内容，如：Cola, juice, milk, water 以及What do you like? I like…等。2．在情境中，能较为熟练地运用What do you like?等句型与朋友进行交谈。3．通过学习，感受朋友（包括同学）的友谊。 Topic: Eddie’s birthday Procedure Procedure Content 1. A song Methods Listen and enjoy. I’m hungry Purpose Part 1 2. Daily Talk 通过唱一唱歌曲来吸 引学生注意力，带领他们进入学习状态。 Do a quick response. Q: 1. What do you like? What can you do? Drink some cola. Have some apples. 通过日常对话，复习 前两课时所学，为后面的语言输出铺垫。 Part 2 1. Golden eyes 1. Look and read. 运用游戏的方式，复 习核心词汇。 2. A rhyme 1. Listen and enjoy 读儿歌，复习相关形 容词。 3. Ex.1 Listen and words. number the pictures or 4. Ex. 2 Listen and judge. Do a survey 听录音编号，辨别本 课的主要人物和相关动作。 听录音，把核心词汇放在句子中，巩固并 复习主要句型。 5. A story: Enjoy a story Birthday song Order Play in roles. Review 通过小故事，复习重 点句型。 较色表演，激发兴趣， 再次训练语言。 AssignmentListen Assignment Listen and read P24（听、跟读第 24 页 3 遍） Read the story of Eddie’s birthday（读提供的学习材料） Finish Exercise（完成口语练习卷） 板 书设计 1BM2U3 Eddie’s birthday Happy Birthday,……(名字) Thank you. What do you like? I like…（食物或饮料） 教 学反思 学习材料： 详见教材P24 Say and act 补充文本： Eddie’s birthday Eddie’s friends:Happy birthday,Eddie! Eddie:Thank you! Eddie’s friends:Let’s sing a birthday song. Eddie:What do you like? Alice:I like juice. Eddie What do you like? Danny:I like cola. Eddie What do you like? Tom:I like apples. Eddie What do you like? Kitty:I like sweets. Eddie What do you like? Ben:I like jelly. 辅助材料： Ex. 1 Listen and number（听一听，用 1-4 编号）： 1. water. juice 3.milk 4. cola 1.water cola juice milk Ex. 2 Listen and judge（听录音，判断下面的图）： 1.Eddie: Drink some water,Miss Fang. Miss Fang: Thank you.