学校教育中的人际关系与教师素养PPT学习教案.pptVIP

会计学;一、在教育领域如何落实“科学发展观”;二、教师为什么应该研究人际关系;三、教师必须面对的 人际关系问题;四、中国传统文化中的人际关系思想;五、人际关系的意义;六、人际关系的根本原则——投其所好;七、影响人际吸引的基本条件;1、容貌;关于“容貌”的实证研究;关于“容貌”的进一步说明;2、距离;关于“距离”的进一步说明;3、个性;关于“个性”的进一步说明;4、互补性;5、相似性;6、交互性;7、几点结论; 八、处理人际关系的基本技巧;1、不要批评、指责或抱怨;2、不要强迫别人认错;3、尽量迎合对方的兴趣;4（1）、赞扬和欣赏是 协调人际关系的法宝;4（2）;5、对别人表现出真诚的关心;6、要学会真诚地微笑;7、要注重仪表;8、激发对方潜在的高贵品质; 九、人际关系中的表达与理解;1、人际关系中的表达;2、言语表达;言语表达（续）;3、非言语表达;3.1. 什么是非言语表达;3.2. 人际空间;十一、教师的素养;会计学;一、在教育领域如何落实“科学发展观”;二、教师为什么应该研究人际关系;三、教师必须面对的 人际关系问题;四、中国传统文化中的人际关系思想;五、人际关系的意义;六、人际关系的根本原则——投其所好;七、影响人际吸引的基本条件;1、容貌;关于“容貌”的实证研究;关于“容貌”的进一步说明;2、距离;关于“距离”的进一步说明;3、个性;关于“个性”的进一步说明;4、互补性;5、相似性;6、交互性;7、几点结论; 八、处理人际关系的基本技巧;1、不要批评、指责或抱怨;2、不要强迫别人认错;3、尽量迎合对方的兴趣;4（1）、赞扬和欣赏是 协调人际关系的法宝;4（2）;5、对别人表现出真诚的关心;6、要学会真诚地微笑;7、要注重仪表;8、激发对方潜在的高贵品质; 九、人际关系中的表达与理解;1、人际关系中的表达;2、言语表达;言语表达（续）;3、非言语表达;3.1. 什么是非言语表达;3.2. 人际空间;十一、教师的素养;