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七年级下册语文暑假作业及答案 七年级下册语文暑假作业及答案 第一卷选择题 (共 16 分) 1.A2.C3.B4.B5.D6.B 第二卷非选择题 (共 104 分) 7.(共 6 分) (1)①bēnsāng②sùsù③chìliè④kēngqiāng(每个词语注音完全 正确 0.5 分，共 2 分) (2)不必难过好在天无绝人之路(共 2 分，每个分句书写完全正 确各得 1 分;书写正确但不工整、不美观须酌情扣 0.5 至 1 分) (3)(每个完全正确 0.5 分，共 2 分)①籍藉②己已③宵霄④捡检 8.(3 分) (1)祥子因买上了第一辆自己的车，快乐得要哭祥子因虎妞难产 而死卖车，难过得哭不出声来。 (每空 1 分，A 中答出“买车”得 0.5 分，答出“快乐”得 0.5 分;B 中答出“虎妞难产而死”或“祥 子卖车”得 0.5 分，答出“难过”得 0.5 分。) (2)小福子的死(1分) 9.(6 分) (1)羊年春节重庆烟花爆竹销售量下降 10%。(1分，意对即可， 假设字数超出要求扣 0.5 分) (2)①人们观念逐步转变，现在少放、不放烟花爆竹，已经成为 一种更主流的趋势 ;人们环保意识增强，大都愿意购置其他装饰品来 代替烟花;②人们将更多的时间花到手机 “抢红包”上去了。(2 分，意对即可，每个要点 1 分) (3)例如：远离烟花爆竹，构建和谐幸福 (1分) (4)(言之成理即可。其中观点 1 分，理由 1 分;光说观点没理由 不给分，共 2 分) 例如 1：我支持，增强了亲戚朋友的互动，增进了情义，给过 年增添了热闹气氛，回归了红包的本质——大吉大利; 例如 2：我反对，破坏了传统年味，花更多时间上网，冷落了 亲人，而且还有可能上当受骗。 10.默写(共 6 分。假设出现添字、漏字、错字该句不得分，其 中 1 小题每句正确得 0.5 分，共 2 分;2小题每句正确得 1 分，共 4 分，假设出现两首诗的诗句混杂现象，该小题不得分。) (1)蓬舟吹取三山去秋容如拭聒碎乡心梦不成晨兴理荒秽 (2)气蒸云梦泽波撼岳阳城欲济无舟楫端居耻圣明 (或：兴来每 独往胜事空自知行到水穷处坐看云起时) (一)(3 分) 11.边塞隐者所居 (每空 0.5 分，共 1 分) 12.B(2 分) (二)(9 分) 13.(每题 0.5 分，共 2 分) (1)治理，惩治(2)国都(3)他，指代王质(4)为什么 14.范公是天下贤人，只是我王质怎么敢奢望与他结为朋党;如 果能成为范公朋党，范公恩赐我的够丰厚了!(共 4 分，其中 “贤 者”“顾”“何”“望之”“假设”“为”须翻译准确，错一个扣 0.5 分) 15.王质是与范仲淹志同道合的人。因为在范仲淹遭贬谪时，朝 廷治理朋党，众人对范仲淹避之惟恐不及时，王质却抱病为其践 行。当别人质问他时，他却以能与范仲淹相提并论为荣。 (表态 1 分，理由 2 分，共 3 分;假设表态错误该小题不得分) (三)(11 分) 16.①在我们老家，风箱很重要;②风箱的构造;③风箱的声响。 (每点 1 分，共 3 分) 17.①在孩子们看来，拉风箱好玩儿，能发出呱嗒呱嗒的响声。 ②撒进锅底的煤是黑的，拉动风箱一吹，煤就变成了红的，像风吹 花开一样，很快就能见到效果。③母亲帮我们拉风箱。④那时孩子 们没什么玩具，在不烧火不做饭的情况下，我们也愿意把风箱鼓捣 一下。(每个要点 0.5 分，意近即可，共 2 分) 18.写与风箱有关的故事，增加了风箱的神秘色彩，激发读者的 阅读兴趣。(每个要点 1 分，意近即可，共 2 分) 19.(要结合语境，符合儿童的心理和年龄特征，共 2 分) 例如：风门里有什么?风!让我挽起袖子，把手伸进风门里掏一 掏，把风抓出来!咦!什么东西都没有啊!奇怪! 20.运用拟人的修辞手法，将风箱人格化，生动形象地写出了 风箱为人们做出奉献，以及风箱最后的悲惨命运，字里行间流露出 作者对风箱的留恋、伤感之情。 (答出 “拟人”“奉献”“悲惨命 运”“留恋、伤感”等关键词各 0.5 分，共 2 分) (四)(10 分