沪科版数学八年级下册 19.3.5 菱形的判定 课件.pptVIP

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  • 2023-08-04 发布于湖北
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沪科版数学八年级下册 19.3.5 菱形的判定 课件.ppt

ABCD菱形ABCD四边形ABCDABCD课题导入?1.矩形的判定方法有哪些? 19.3.5 菱形的判定 目标引领1.掌握菱形的判定方法2.能运用菱形的判定进行有关的证明和计算 独立自学阅读课本P91-92页内容,并思考:3分钟后,看谁做得好!1.如图,以点A为端点任意画两条相等的线段AB和AD,再分别以点B,D为圆心、AB长为半径画弧,两弧相交于点C,连接BC,DC,四边形ABCD是菱形吗?为什么? 命题:有四条边相等的四边形是菱形。已知:在四边形ABCD中,AB=BC=CD=DA.求证:四边形ABCD是菱形DABC证明:∵AB=CD,AD=BC∴四边形ABCD是平行四边形又∵AB=AD,∴四边形ABCD是菱形引导探究 四条边都相等的四边形是菱形.AB=BC=CD=DAABCD菱形ABCD∵在四边形ABCD中AB=BC=CD=DA∴四边形ABCD是菱形四边形ABCDABCD判定定理1:几何语言引导探究 用一长一短两根细木条,在它们的中点处固定一个小钉,做成一个可以转动的十字,四周围上一根橡皮筋,做成一个四边形.转动木条,这个四边形什么时候变成菱形?猜想:对角线互相垂直的平行四边形是菱形.引导探究 命题:对角线互相垂直的平行四边形是菱形.已知:在 中,AC ⊥ BDABCDABCD求证: 是菱形ABCDO∟证明:∵四边形ABCD是

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