新人教版语文七年级上册：15《天净沙·秋思》课件.pptxVIP

;导语设计：;天净沙 秋思;作者简介：; ;天净沙·秋思马致远 枯藤/老树/昏鸦。 小桥/流水/人家。 古道/西风/瘦马。 夕阳/西下， 断肠人/在/天涯。;;品味语言 赏析此曲; ;天净沙 ·秋思 　马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。;古道 西风 瘦马;曲中前三句共描写了几种景物？情调氛围有何异同？在文中有何作用？;夕阳西下， 断肠人在天涯。;⊙这种愁情又是在一个什么大的情景之下呢？;几根______缠绕着一棵棵______ ，那凋零了的黄叶在萧萧的_____中瑟瑟的颤抖，黄昏的天空中点点_____，声声哀鸣……一片悲凉的秋景。 眼前呈现出一座_____ ，桥下小溪潺潺的_____，不远处还有升起袅袅炊烟的________ ，那里有安居乐业的人们。 在萧瑟的秋风中，在寂寞的______上，饱尝艰辛的游子骑着一匹____，向远方踽踽(jǔ )而行。;此时此刻， ______正西沉，撒下凄冷的斜晖，本是鸟禽回巢、羊牛回圈、人儿归家的团圆时刻，而游子却仍是人“______”，此时此刻、此情此景，漂泊他乡的游子面对如此萧瑟凄凉的景象，怎能不悲从中来，怎能不撕心裂肺，怎能不______ ！; 这首小令寄情于景，把凄苦愁楚之情，通过众多自然景物的罗列，就把浓重的深秋色彩，刻画得淋漓尽致。有情有景，情景交融。因此，被后人称赞为“秋思之祖”。;知人论世; ; 烽火连三月，家书抵万金。——杜甫《春望》 ;例句：; ;天净沙 · 秋思;布置作业，收束全曲;比较《天净沙·秋》与《天净沙·秋思》的异同，填写下表; ;再见;