五年级奥数专题 时钟问题(学生版).pdfVIP

学科培优 数学 “时钟问题” 学生姓名 授课日期 教师姓名 授课时长 知识定位 说明 （ ：字号：小四） 我们通常把研究时钟上时针和分针的问题称为时钟问题,其中包括时钟的快 慢,时钟的周期,时钟上时针与分针所成的角度等等。 要把时钟问题当做行程问题来看,分针快,时针慢,所以分针与时针的问题, 就是他们之间的追及问题。另外,在解时钟的快慢问题中,要学会十字交叉法。 知识梳理 说明： （ 字号：小四） 一、与时钟相关的概念 1. 钟面上一圈是 360 度,上面有 12 个大格,每个大格 30 度；每个大格又分 5 个小格,每个小格 6 度。 2. 时针每小时走 1 个大格,即每小时走 30 度,每分走 0.5 度； 分针每小时走一圈,即每小时走 360 度,每分走 6 度。 时钟问题需要记住标准的钟,时针与分针从一次重合到下一次重合,所需时间为 5 65 11分。 例题精讲 【试题来源】 【题目】钟敏家有一个闹钟,每时比标准时间快 2 分。星期天上午 9 点整,钟敏对准了闹钟,然 后定上铃,想让闹钟在 11 点半闹铃,提醒她帮助妈妈做饭 。钟敏应当将 闹钟的铃定在几点几分 上？ 【试题来源】 【题目】有一个时钟每时快20 秒,它在 3 月 1 日中午12 时准确,下一次准确的时间是什么 时间？ 【试题来源】 【题目】小明家有两个旧挂钟,一个每天快 20 分,另一个每天慢 30 分。现在将这两个旧挂 钟同时调到标准时间,它们至少要经过多少天才能再次同时显示标准时间？ 【试题来源】 【题目】小翔家有一个闹钟,每时比标准时间慢 2 分。有一天晚上 9 点整,小翔对准了闹钟, 他想第二天早晨 6 ∶40 起床,于是他就将闹钟的铃定在了 6 ∶40 。这个闹钟响铃的 时间是标准时间的几点几分？ 【试题来源】 【题目】现在是10 点,再过多长时间,时针与分针将第一次在一条直线上？ 【试题来源】 【题目】某科学家设计了只怪钟,这只怪钟每昼夜 10 时,每时 100 分（如右图所示）。当这只 钟显示 5 点时,实际上是中午 12 点；当这只钟显示 6 点 75 分时,实际上是什么时间？ 【试题来源】 【题目】手表比闹钟每时快60 秒,闹钟比标准时间每时慢 60 秒。8 点整将手表对准,12 点整, 手表显示的时间是几点几分几秒？ 【试题来源】 【题目】某人有一块手表和一个闹钟,手表比闹钟每时慢 30 秒,而闹钟比标准时间每时快 30 秒。问：这块手表一昼夜比标准时间差多少秒？ 【试题来源】 【题目】高山气象站上白天和夜间的气温相差很大,挂钟受气温的影响走的不正常,每个白天 快 30 秒,每个夜晚慢 20 秒。如果在 10 月一日清晨将挂钟对准,那么挂钟最早在什么 时间恰好快 3 分？ 【试题来源】 【题目】一个快钟每时比标准时间快1 分,一个慢钟每时比标准时间慢 3 分。将两个钟同时 调到标准时间,结果在 24 时内,快钟显示 9 点整时,慢钟恰好显示 8 点整。此时的标准 时间是多少？ 【试题来源】 【题目】2 点钟以后,什么时刻分针与时针第一次成直角？ 【试题来源】 【题目】现在是3 点,什么时候时针与分针第一次重合？ 【试题来源】 【题目】上午9 点多钟,当钟表的时针和分针重合时,钟表表示的时间是 9 点几分？ 【难度系数】5 【试题来源】 【题目】小红上午8 点多钟开始做作业时,时针与分针正好重合在一起。10 点多钟做完时,时 针与分针正好又重合在一起。小红做作业用了多长时间？ 【试题来源】 【题目】小红在 9 点与 10 点之间开始解一道数学题,当时时针和分针正好成一条直线,当小红 解完这道题时,时针和分针刚好第一次重合,小红解这道题用了多少时间？ 【试题来源】 【题目】一部动画片放映的时间不足1 时,小明发现结束时手表上时针、分针的位置正好与 开始时时针、分针的位置交换了一下。这部动画片放映了多长时间？ 【试题来源】 【题目】有一座时钟现在显示10 时整。那么,经过多少分钟,分针与时针第一次重合；再经过 多少分钟,分针与时针第二次重合？ 【试题来源】 【题目】一个快钟每时比