江陵县2007年高考物理复习计划.pdfVIP

江陵县2007年高考物理复习计划 江陵县教研室 一、指导思想： 通过物理总复习，掌握物理概念及其相互关系，熟练掌握物理规律、公式及 应用，总结解题方法与技巧，从而提高分析问题和解决问题的能力。 二、工作目标： （1） 确保各次质检，按市划线能完成工作目标； （2） 确保理科综合在高考中继续保持优势，完成或超额完成工作目标； 三、具体安排： （一）各次质检安排： 1、10月13—14日第一次质检（县质检）考试内容：力物体的平衡、直线 运动、牛顿运动定律、曲线运动。 2、11月27—29日第二次质检（市质检Ⅰ）考试内容：力学。 3、3月17—18日第三次质检（市质检Ⅱ）考试内容：力学、热学、电学。 4、4月27—28日第四次质检（市质检Ⅲ）考试内容：所有内容。 （二）阶段性复习安排 1、第一轮复习：（暑假补课—3月8日） 暑假补课--11月15日：力学 ； 11月16日－11月23日：热学； 11月24日－2月20日：电学 ； 2月21日－2月28日：光学； 3月1日－3月8日：近代物理； 以章或相关章节为单元复习，首先，要求同学们自己分析、归纳本单元知识 结构网络，并在老师的指导下进一步充实、完整、使之系统化。其次，要对本单 元的基本概念及其相互关系进行辨析，对本单元的典型问题及其分析方法进行有 针对性的分析与归纳，并着重总结解题方法与技巧，然后对本章知识点进行针对 性训练，但训练题不宜过多，每节题目数量应该控制在 12题左右，应精选练习 题，不能搞题海战术，最后，要根据训练中和考试中出现的问题进行有针对性的 分析和小结。 在第一轮复习中，重点章节要做到每章一测，非主干知识可以二－三章一次 测验，要督促学生做好错题更正，典型题收集工作，最好每生都准备专门的练习 本，教师应定期抽查，每章复习结束后都应命制一套概念辩析题，题型以选择和 填空为主。几年的实践证明，这是督促学生熟悉课本，加深学生对概念理解的行 之有效的方法。 在第一轮复习中，对一些重点章节，要适当组织小专题，对知识进行归纳梳 理，并进行针对性训练，这样既可加深学生对知识的理解，让学生熟练的应用知 识，同时也可减轻第二轮复习的压力，如：在动量定恒的复习中就可以归纳碰撞 的特点，在机械能守恒的复习中可以归纳守恒的几种情况，在功的复习中可以归 纳各种做功情况所实现的相应的能量的转化等等。时间以5－10分钟为宜，小专 题不应过大。 在充分协商、论证的基础上，结合学生实际（应、往），选定合适的参考资 料，并在 9月中旬前印好发到学生手中。在第一轮复习资料的使用中，要依据 06年考试大纲对过多或过于繁杂的例题，习题进行大胆的删除，注重选择题的 训练，抓好中档计算题的落实；对于典型例题或习题要进行深入挖掘，拓宽思路， 做到触类旁通，在例题讲解中要注重审题能力的培养，注重方法的归纳，绝不能 就题论题，每题讲后都应回头归纳小结，这是使学生的认识由感性上升到理性的 非常重要的过程，一定要注重落实，避免华而不实，少做或不做无用功。 要进一步强化第一轮复习，时间可以适当延长，求稳而不能求快，追求稳扎稳打， 抓落实；把握好教学的标高，应该达到或者接近高考的要求。 2、第二轮复习： 时间：3月8日－4月20日，在这个阶段，应结合学校、学生的实际选定 4--5个专题，内容上以力学、电学、物理实验为主，主要目的是打通力学和电 学之间的联系，培养学生的综合应用能力；专题应由教师执笔撰写，尽可能不用 现成资料，专题中应包含典型例题引入、思路方法归纳、例题讲解、训练反馈等。 全县统一选定专题为：（1）力与运动；（2）场；（3）电磁感应和电路；（4） 物理实验。 要特别注意在第一轮复习中落实不好或者没有扫描到的知识在第二轮的专 题中应该体现，如物理图象；各学校应该在 2月初将专题分配到人，争取在 2 月底拿出初稿，全县统一整合后，正式定稿。 在专题复习中要特别注重教师间的协同配合，可以采用这样的形式：在集体 备课中，参考历年专题选择情况，经过反复酝酿，确定专题，由备课组长将专题 分给每个教师，并提出明确要求 （如体例、难度情况，例题、习题数等），教师 在动手撰写前要充分听取本组教师的意见和建议，拿出初稿后在本班试讲公开 课，经过全组教师评议，修改后定稿、印刷，交其他教师使用。