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初二物理八年级物理质量与密度章节知识点总结.pdf

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初二物理|八年级物理质量与密度章节知识点总结 一、质量 1、质量:(1)定义:物体所含物质的多少叫做质量。用字母m表示。质量的国际单位是千 克(kg),1t=1000kg,1kg=1000g=1000000mg.一个中学生的质量50kg (2)实验中常用天平来测量物体的质量。各种秤也是测质量的工具。 2、天平:天平是测的质量的工具,天平的使用的方法如下: 首先把天平放在水平的桌面上,之后把游码放在标尺左端的0刻线处,调节平衡螺母,使指 针指到分度盘的中线处,表示天平已调平衡。若指针左偏,左右两个平衡螺母都像右调。平 衡后才能称量质量。称质量时,物体放在天平的左盘,砝码加在右盘,加砝码时先加质量大 的后加质量小的,最后加游码,直到指针指到分度盘的中线处;读数时物体的质量=砝码质 量+游码读数质量。 3、使用天平称质量时应注意:不能用手拿砝码,应用镊子加减砝码;不能把化学药品或液 体等直接放在砝码盘里称质量,要用烧杯等装起来称量;加砝码时要轻拿轻放。 如何称小瓶中水的质量?瓶和水的总质量—空瓶的质量 4、质量是物体的固有属性,它不随位置、状态、温度、形状而改变。1kg的冰化成水后质 量为1kg2kg的面拿到月球上质量为2kg,一铁丝把它弯成铁环质量不变 (变、不变)。 5、天平秤质量时,若物码放反了,则物体的质量=砝码质量—游码示数。 二、密度 1、物质的质量与体积的关系:体积相同的不同物质组成的物体的质量一般不同,同种物质 组成的物体的质量与它的体积成正比。 2、一种物质的质量与体积的比值是一定的,物质不同,其比值一般不同,这反映了不同物 质的不同特性,物理学中用密度表示这种特性。单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的 密度。 密度的公式:ρ=m/V ρ——密度——千克每立方米(kg/m3) m——质量——千克(kg) V——体积——立方米(m3) 密度的常用单位g/cm3,g/cm3单位大,1g/cm3=1.0×103kg/m3。水的密度为1.0×103kg/m3, 读作1.0×103千克每立方米,它表示物理意义是:1立方米的水的质量为1.0×103千克。 3、密度的应用:鉴别物质:ρ=m/V。 测量不易直接测量的体积:V=m/ρ。 测量不易直接测量的质量:m=ρV。 三、测量物质的密度 1、量筒的使用:液体物质的体积可以用量筒测出。量筒(量杯)的使用方法: ①观察量筒标度的单位。1L=1dm31mL=1cm3 ②观察量筒的最大测量值(量程)和分度值(最小刻度)。 ③读数时,视线与量筒中凹液面的底部相平(或与量筒中凸液面的顶部相平)。 2、测量液体和固体的密度:只要测量出物质的质量和体积,通过ρ=m/V就能够算出物质的 密度。质量可以用天平测出,液体和形状不规则的固体的体积可以用量筒或量杯来测量。 四、密度与社会生活 1.鉴别物质:方法是求出物质的密度p,再查密度表,与那种物质的密度相同就是那种物质。 2.间接求物质的质量:如求天安门纪念碑的质量,先量出长宽高,求出体积,查出密度,用 公式m=pv求出质量。 3.间接求体积:质量方便测而体积不便测时,用v=m/p求得 4.配需要物质的密度:用平均密度p=(m1+m2)/(v1+v2) 5.根据实际情况判断密度、质量、体积的变化。 6.同种物质意味着密度相同;谈到样品意味着密度相同;谈到先制一个模型意味着体积相同; 谈到给飞机减轻重量意味着飞机的体积不变。质量变小 7.一定质量的气体受热体积膨胀后,密度变小。密度小的上升(在上面) 8.水在4℃有反常膨胀现象,即在这个温度下水的密度最大;密度大的总在下层,所 以较深 的湖底水温 4℃而不会结冰。

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